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문화양식 수용의 측면에서 효과를 자신하기가 어려워진다. 그러므로 이주민 정책의 초기 단계에서는 다양한 콘텐츠로 이루어진 문화적 체험 기회를 제공하여 생활문화의 양식을 익숙하게 하는 것이 필요하다.
4). 가족보존 프로그램
문화와
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문화활동 기회 제공
ㆍ하위목표 2
공동 활동으로 협동심과 유대감 강화
ㆍ하위목표 3
직업 체험을 통한 미래 설계
측정도구
ㆍ프로그램 만족도 설문지
ㆍ개별면담 녹취자료
ㆍ욕구와 서비스 연결 정도
ㆍ자존감 검사지
ㆍ프로그램 녹취자료
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문화체험교실’을 진행하고 장흥 아트파크와 자생수목원으로 체험학습을 다녀온다. 오전 10시부터 오후 4시까지 숲속 생태체험, 곤충체험, 미술관 관람, 미술 놀이체험 등의 일정 등으로 프로그램을 진행한다. 접수비는 성인 1만원, 아동 1만3
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문화 내용 포함 권고
` 친 다문화적인 지역사회조성
-지자체·교육청·NGO 등이 협력하여 추진하는 다문화프로그램 지원
-결혼이민자의 날, 다문화 학습체험, 예술장르 프로그램 운영 등 다문화 학습체험 기회 제공
⑧ 추진체계 구축
` 추진체계
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문화체험 도우미 ④ 기타( )
＿ 설문지에 응해주셔서 감사합니다＿ 1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 대상
5. 프로그램의 개요
6. 프로그램의 인력구성
7. 프로그램의 세부내용
8. 소
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수 있는 학습 환경을 만들어 줄 필요가 있는 것이다. 목 차
1. 레지던시 프로그램이란?
2. 국내 레지던시 프로그램의 운영 현황
3. 국내 지원 정책적 현황
4. 문화예술인 중심의 레지던시 운영 방식
5. 결론 (활성화를 위한 방안)
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프로그램 [친구야 놀자] : 집단 놀이활동 및 집단 미술활동을 통해 우리 아이들의 문제해결능력 및 또래관계를 향상시키는 프로그램
아이들의 문화활동 [뻔(fun)뻔(fun)한 나들이] : 한옥마을 방문 등 문화체험을 통해 아이들의 경험을 증
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있는 프로그램이 없어 아쉽다.
대책: 문화재의 보존에 힘써야하고 다양한 문화체험 프로그램의 활성화가 필요하다.
(예: 함양향교의 서당체험놀이)
b. 함양인물 대회 유치
- 함양인물 최치원 선생이름을 딴 대회를 설립하여 자랑스런 함양인
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문화가정 어린이들을 직접 방문해 1대1 개별 지도를 통해 학습효과를 높임.
□ 문화체험·교육 프로그램 개발
o 주관: 강릉교육청, 강릉문화원, 한국문화관광콘텐츠개발
o 내용: 문화교육기관의 체계적인 교육 프로그램 지원으로 이들 가정 자
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프로그램 기대 효과
- 조부모에게 경제적 지원으로 올바른 양육방법을 교육시킴으로써 손자녀와 의사소통 능력과 조부모로서의 역할 확립을 도모하고, 손자녀로 하여금 심리적 발달과 자아 긍정성을 형성
- 조부모는 생의 의미의 자각과 함
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