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문화예술의 변화에 관한 고찰 공연예술을 중심으로 - 한세대학교 대학원 석사학위논문
김민재(2019), 제4차 산업혁명 시대의 미디어를 이용한 미술교육 프로그램 개발 - 2015 개정 중학교 미술과 교육과정을 중심으로, 성신여자대학교 교육대학
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문화, 가족관계, 학교생활 등등에서 많은 문제점들을 노출시키고 있어서 이런 문제에 대하여 정책적 접근이 필요하다. 특히 외국에서 주로 성장한 중도입국자녀에게 모어를 학습할 수 있는 기회를 제공하는 것은 다문화가족 자녀에게 있어
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문화 가정 여성들의 취업을 위한 프로그램 계발
□ 기타
공공기관과 사회단체에서 한국어 교육과정을 많이 개설
관공서내에 다국어로 된 지역생활 안내책자 배치 및 외국인 도우미 지정
보육시설 개설 및 영유아 가정 케어 서비스 제공 1.
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프로그램의 운영 → 차별화되고 특성화된 학교 구현
⑦ 지역사회와 연계한 다양한 체험학습 프로그램 운영 → 풍부한 교육적 경험 제공
3) 창의적 체험활동
① 자율활동, 진로활동, 봉사활동, 동아리활동 등을 통해 지식과 인성이 겸비된 균형
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프로그램 개발”, 대구교육대, 2007
- 안지혜, “그림동화책을 활용한 통합적 문학활동이 다문화가정 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과”, 한양대, 2012
- 보건복지부, “5세 누리과정 자료집”, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만5세 유아에 적
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프로그램을 운영하고 있다. 음악영재와 학술연구비를 지원하고, 문화공연을 후원하며, 매년 고등학생 10명을 일본에 홈스테이 시키면서, 일본문화를 체험하게 하는 마케팅도 하고 있다.
도요타에서는 이러한 문화에 적합한 제품을 내놓음으
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문화원.
김숙자 외(2008). 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 한국아동권리학회.
김지선(2017). 유네스코의 세계시민교육 논의 과정과 성과, 석사학위논문, 서울교육대학교 교육대학원.
나달숙(2011). 인권교육의 국내외적 현황과 지
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문화원, 2015.
송재홍, 김광수 외 2명, 학교폭력의 예방과 상담 (이론과 실제), 학지사, 2016.
성윤숙, 양미석 저, 학교폭력 예방 어울림 프로그램 적용효과 분석, 한국청소년정책연구원 학교폭력예방교육지원센터, 2020.
박병무, 학교폭력 예방 청
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프로그램 개발, 지방교육경영7권 단일호(2002)
⑥문용린, 한국교육의 신세기적 구상 - 2000년대 한국교육의 방향과 과제, 서울: 한국교육개발원, (1997)
⑦이항재, 청소년 문화와 인성교육 - 교육 철학적 탐색, 한국의 청소년문화1권(1997)
⑧조준하,
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체험학습
2. 학교 통일교육의 문제점
1) 교과서 내용 및 편제상의 문제점
2) 교육과정 및 교수-학습 방법상의 문제점
Ⅸ. 어린이(아동)와 안전교육
1. 교통안전 교육
1) 중점 추진 과제
2) 세부 추진 계획
2. 학교 폭력 예방 교육
1) 추진 계
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