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프로그램은 무엇입니까?
①예불 ②참선 ③발우공양 ④다도 ⑤등 만들기 Ⅰ. 서론
1. 연구 목적 및 범위
(1) 연구 목적
(2) 연구 범위
2. 연구의 배경
(1) 템플스테이의 조사배경
(2) 관광행태의 전망과 변화
1) 주5일 근무
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장소
4). 예산
5). 교통
6). 축제참여
7). 축제조직
8). 홍보
9). 축제참여도/만족도
10). 축제 진행과 운영
11). 편의시설
12). 축제성의 평가
13). 축제의 프로그램 평가
14). 축제의 산업적 효과
15). 축제에 참여한 후...
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문화체험
-근로의욕증 진 나들이
-송년회
주5회
간병기술력 향상을 통한
참여자 자활의식 고취
및 취업능력 배양
복지간병사업단 활동
참여를 통한 참여자들
의 소속감, 주체의식 강화
저소득층 대상자의 간병비 부담감 감소
프로그램
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문화활동 및 체험활동, 그리고 사회환경적인 측면에서 살펴보았다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
-남미애, 홍봉선(2008). ‘가출청소년 및 청소년쉼터 실
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대한 일반 정보
1) 건물 소개
(1) 건물내부
(2) 건물외부
3. 전시물
4. 전시 공간
1) 조명
5. 보안 및 화재
6. 교육프로그램 및 체험활동
7. 수정 및 보안
8. 기타
1) 팜플렛
2) 카페
Ⅲ. 결론
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프로그램의 청소년 모니터활동, 청소년의 인권 및 권리신 장 토론회, 청소년 권리 침해 사례집 발간, 시민운동의 참여활동 등
③ 청소년 의견수렴 활동 : 청소년 아이디어 창안제, 청소년 정부 부처 탐방활동, 정부 관 계자와의 대화, 의회탐
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문화사업
5. 방과후 교실
6. 발달지원센터
특별한 서비스 내용 : 비.행.기 (비전.행복.기쁨)
방문 소감
기 관 명(2) : 동명아동복지센터
홈페이지주소 : http://www.dmchild.or.kr/
제공 서비스 내용
1. 프로그램 - 자치활동프로그램
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문화자원과 어우러진 친환경 학습축제로 어린이, 청소년, 성인, 노인 등 생애 단계별 다양한 체험 프로그램을 운영 모든 세대가 함께 즐기고 행복을 공감할 수 있도록 구성되어 있었다. 자세히 즐기고 체험하기 위해서는 4일 동안 축제에 참가
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프로그램 : 지역사회 아동보호, 학습지도, 문화체험, 지역사회연 계 등의 아래와 같은 통합적 복지 서비스를 제공한다.
① 빈곤·방임아동 보호, 일상생활지도, 급식제공, 위생지도
② 학교생활준비 지원, 숙제지도, 기초학습 부진아동 특별지
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프로그램 전문화를 위한 노력이 더욱 필요할 것이다.
세상알기(3)
문화체험 시간에는 실제 현장에 가서 관심을 갖고 능동적으로 참여하였고, 재미있었다고 평가한 것은 연극관람, 도미노, 패밀리랜드 방문으로 평소 접해 보지 않았던 새로운
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