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프로그램을 4~6시간 운영분량으로 구성하시오.
목차
서론
본론
1, 중년남성의 특성
2, 중년기 자녀와의 관계 설정
3, 중년기 가족생활교육의 필요성
4, 인터뷰 조사내용
1) 대상자의 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상
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프로그램을 평가한다.
4. 프로그램 평가 시기 - 프로그램 평가 시기는 원칙적으로 프로그램 실행 후에 평가한다.
5. 프로그램 평가보고서 배포대상 - 프로그램 의사결정자, 관련 행정처, 관련 단체나 시설
6. 보고서 유형 - 우선 프로그램 개발
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청소년보호위원회(2000). 인터넷 환경이 청소년의 사회화에 미치는 영향
한국가족사회복지학회(2000). 학부모정보감시단 모니터링 보고서 2000-03
학국교원단체총연합회(2000). 사이버폭력과 학교 공동체 붕괴
한국청소년상담원(2000). 청소년의 PC
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청소년수련시설 역할 재정립 및 정체성 확립 방안 연구. 한국청소년정책연구원.
김동일 외(2008). 위기청소년 통합지원체계(CYS-Net) 운영평가 연구. 상담학연구.
노성덕 외(2011). 지역사회청소년통합지원체계(CYS-Net) 발전방안 연구 -청소년상담지
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프로그램은 서비스 종료 후에도 프로그램 참여자 간 지속적인 만남을 통해 지역사회 통합이 되도록 한다. 1. 사업 명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 기대효과
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평가
4. 장실습평가(Job tryout evaluation)
5. 직무분석(Job analysis)
6. 기타 검사 및 평가
1) 수교치성검사(manual dexterity tests)
2) 직업능력평가(Vocational measure)
Ⅶ. 장애인직업평가보고서의 작성
Ⅷ. 장애인직업평가의 기대효과
Ⅸ. 결론
참
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서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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프로그램 개발 과정은 ?
①문제구체화욕구사정-자료수집대안설정-자원체계확인-목적및목표설정-실천계획묘사-프로그램실천활동과실행-측정 및 평가
②자원체계확인-문제구체화욕구사정-목적및목표설정-실천계획묘사-자료수집대안설정-프
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청소년 유해환경접촉종합실태조사. 보건복지가족부.
질병관리본부. 2005년, 2008년 국민건강영양조사. 보건복지가족부 1.서론
2.건강의 개념
3.건강증진의 개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 2020의 기본방향
6.국민건
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보고서
13. 현장실습 출근부
14. 실습일지
15. 사례관리계획서
16. 현장실습 이론보고서
- 공동모금회 프로모절
- 상담이론
- 양성평등교육안
- 지적장애와 자폐장애 조사
- 폭력예방 통합 교육안
17. 현장실습 중간평가서
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