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평가에 적극 반영될 수 있도록 전년 대비 향상도 기준을 강화하는 것이 바람직하다. 또한 평가의 신뢰성 제고를 위해서는 현실적 검증이 어렵거나 개념이 모호한 지표는 재검토하고 정성지표는 세부 착안사항을 구체적으로 제시하여 자의성
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개념과 기본 정보만을 남겨두고 내용을 줄여야 한다.
3) 프로그램 내용 개발 : 효과적인 흡연예방에 관한 이론적인 토대위에서 보다 포괄적이고 체계적인 접근이 필요하다. 관심의 대상인 청소년들의 행태변화에 있어서 흡연행태의 변화뿐만
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개념어에 대한 표면적 이해에서 오는 誤用이다.
5 한국교육과정평가원(2000), 16면
6 이에 동의하지 않는다고 하여도 문학이 한문과 교육 내용의 한 영역임을 부정하지는 않을 것이다.
7 김중신(1997), p.47 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 한문과의 성격 규
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프로그램을 만든다. ckaduwkef의 심리적, 사회적, 문화적 요소와 사회화 과정, 환경과의 상호작용도 고려해야 한다. ‘요구’는 학습자의 요구와 함께 프로그램에 사용 가능한 자원과의 관계도 고려해야 한다.
1. 요구의 개념
프로그램은 학습자
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영향
Ⅲ. 공공선택이론의 주요 내용
Ⅳ. 행정학의 새로운 전망
Ⅴ. 결론- 바람직한 행정의 평가기준
1. 행정이념적 차원- 사회적 형평성 추구의 행정
2. 행정제도적 차원- 민주적 절차중시의 행정
3. 행정환경적 차원- 고객지향적 행정
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평가 목적은 Nurseryschool의 장단점을 파악하여 이를 기초로 기관이 제공하는 교육의 질을 향상시켜 궁극적으로 유아들이 만5세에 의무교육을 시작할 때 갖추어야 할 기본학습능력의 수준을 높이기 위한 것이다. 평가기준은 기관의 특성, 제공
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공급 분석방법
1) 쇄신적 접근방법
2) 효과성 척도
3) 서비스수준 접근방법
4) 욕구-지원 접근방법
5) 관광경험 구성요소의 개념
6) 인구비 방법
7) 면적비율방법
8) 한계수용능력 접근방법
9) 체계모형 접근방법
10) 이용자, 자원계획 방법
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프로그램(지역사회 연계자원봉사)
1) 청소년자원봉사활동의 개념
2) 지역사회 연계자원봉사활동의 의의
3) 학생들의 발달 단계와 욕구를 고려한 프로그램에서 고려 사항
2. 지역사회 연계자원봉사활동 계획의 사례
1) 프로그램명과 참여
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프로그램이라고 하더라도 실제로 실행력 있는 형태가 되기 위해서는 최고경영자의 관심과 지원이 필수적이라는 점에 유의할 필요가 있다. 1. 등장 배경과 개념
2. GE의 차세대 리더 양성 과정 사례
3. 글로벌 외국 기업들의 승계계획
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평가 결과에 간접적으로만 반영하고, 학생의 경우는 설 문 조사 결과를 평가자료로 활용할 수 있을 것이다.
2) 평가위원회의 결성
☞ 동료교사가 참여하는 평가위원회를 결성할 수 있다. 이때, 동료교사의 개념은 광의와 협 의로 나누어 생각
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