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교육 과목을 수강하면서, 새롭게 알게 된 사실 5가지를 쓰시오.
2. 아동기와 노인기에 가장 중요한 발달의 과제는 무엇이라고 생각하는가?
2. 자신의 생애주기에 해당되는 평생교육프로그램을 주변의 평생학습관이나 인터넷 사이트에서 골
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. 특히 지역사회는 비교적 작은 인적 네트워크를 형성하고 있는 곳이 많기 때문에, 지역사회 평생교육자가 인간적 자질이 결여되거나 미달되어 있다면, 평생교육에 참여하고자 하는 사람들은 축소될 수 밖에 없다고 생각한다. 따라서 나는 지
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니다.
이것을 바탕으로 가난으로 어렵게 생활하는 장애인을 위한 프로그램을 개발한다면, 장애인의 성공스토리라거나, 대상자가 할 수 일을 찾아 사회생활을 무리없이 진행할 수 있도록 직업훈련이라거나, 또한 정신이나 마음이 강하게 단
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프로그램과 프로세스의 개요
② 교수자가 학습과정에서 사용하는 교수-학습기법의 사례 개요
③ 교수학습기법의 분석 및 평가
2. 교수학습기법의 평가
1)수업분석 프로그램 (수업분위기 분석법)
2)수업분위기 분석법의 특징
`3) 수업분위
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교육의 기회를 부여하여 자질향상과 잠재능력을 계발함으로써, 지역사회발전은 물론 복지사회의 구현에 공헌함을 그 목적으로 평생교육원을 설립되었습니다. 즉 지역민들의 참여와 이웃사랑의 실천이 이루어지는 교육공간 속에서 누구나
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평생교육의 현 과제와 향후방향제시
평생교육은 주민 한사람 한사람이 사회환경의 변화에 정확하게 대응하고 윤택하고 충실한 생활을 하도록 필요한 지식과 기술을 습득시키고, 학습의욕과 태도를 배양하는 장으로서 위치해야 할 것이다.
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대외적 의사소통
평생교육기관에 참여하는 일반 학습자나
잠재적 학습자 등 사이에서 이루어지는 의사소통
기관 이미지 향상 및 기부자, 자원봉사자 관심 유도
기관에 관한 정보 수정
대내적 의사소통
조직 내부에서 행하여 지는
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멈추지 말고 그냥 넘어간다. 아무리 난해해도 계속 읽으면 곧 이해할 수 있는 부분이 나타난다. 그러면 다시 이 부분을 집중해서 읽는다.
일단 처음부터 끝까지 읽고 나서 다시 읽어야 한다. 이해할 수 있는 내용이 50%도 채 안된다고 해도 끝
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평생교육프로그램을 주변의 평생학습관이나 인터넷 사이트에서 골라 하나(혹은 한 과정)를 제시하고, 그 프로그램이 어떤 점에서 개인의 성장을 촉진 혹은 저해한다고 생각하는지 2-3개 정도의 항목으로 정리하여 제시하시오.(30점, A4 2매 내
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프로그램 만족도 조사(캠프 이후 학생 대상)
캠프는 즐거웠나요? 이번 캠프가 여러분에게 소중한 추억으로 남기를 바랍니다.
본 설문지는 “나비, 세상과 만나다” 캠프에 참가한 여러분의 의견을 들어 보다 나은 캠프를 만들어 나가기 위하
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