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학교석사학위논문, 1990.8. 배태순, 해체된 가정의 아동들, 그들은 어떻게 보호되고 있나 : 국내 해체 가정의 아동보호 현황, 9. 한국아동복지학회지, 제9호, 2000.
10. 청소년 폭력예방 재단, 2002
11. 아동복지(이론과실천), 이순형외 공저, 학지사, 2
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학교폭력등을 예방하고 감소시키기 위해서 개인뿐만이 아니라 국가적인 차원에서도 인성교육의 필요성이 더욱 중요해질 것이다. 두 번째로 급변하는 현대사회에 필요한 인성교육의 내용을 중심으로 한 다양한 인성교육프로그램의 개발도
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학교행정과 교육 시스템에서 연유하는 바가 크기 때문에 학교폭력의 예방도 많은 부분 학교제도의 개혁을 통하여 이루어져야 한다. 성적위주의 풍 토를 바로 잡고 교사의 체벌을 금지하며 가해청소년에 대한 교정프로그램이 실시되도록 한
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프로그램을 개발하고, 청소년들이 손쉽게 할 수 있는 봉사활동을 개발하고, 여러 기관을 통한 봉사활동 기회를 늘려주며, 가정, 학교, 지역사회, 국가가 함께 머리를 맞대고 청소년자원봉사 활동 활성화 방안에 대해 연구 노력해야 할 것이다.
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학교폭력의 예방 및 대책
9. 학교 폭력의 원조 방안
1) 학교폭력 예방을 위한 환경조성 방안
2) 학교폭력을 조장하고 촉발시키는 요인에 관한 대응전략
10. 정신보건센터에서 학교폭력에 대해 지원하는 사업
(학교폭력 치유 프로그램)
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학교의 역할
Ⅲ. 학교의 기능
1. 문화 전승기능
2. 사회통합적 기능
3. 사회구성원의 충원기능
Ⅳ. 고등학교 학생회의 교칙
Ⅴ. 고등학교 학생회의 법제화
Ⅵ. 고등학교 학생회의 활동 사례
1. 중점 지도 사항
1) 흡연 예방활동
2) 흡
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학교폭력 사례
2) 청소년 음주 및 흡연 비행 사례
3) 청소년 가출 비행 사례
4. 청소년 비행의 해결방안
1) 청소년 인성교육을 통한 비행의 예방
2) 학교사회사업의 활성화
3) 가정의 예방 대책
4) 학습에서의 부적응에 대한 해결책
5) 학교생
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학교에서 제공되는 아동복지제도는 아동의 교육권, 건강, 안전, 그리고 정서적 안정감을 보장하는 데 초점을 맞춘다. 무상급식, 교육복지 우선지원사업, 학교폭력 예방, 특수교육, 방과후학교, 건강검진, 상담 프로그램 등은 아동이 평등하고
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폭력 대한 연구를 수행하여 남녀역할 등을 재정립하고 가정 정책을 수립한다.
2학교폭력에 대한 현재의 대책
(1)교육기관
-교육기관은 학교폭력을 예방하거나 대처하는 과정에서 시도 및 지역 교육청 사이에 혹은 지역 내 학교 사이에 연계가
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예방대책
1) 개인의 대책
1) 학대받은 아동 지도시 교사의 예방대책
2)의사의 예방대책
3) 시설종사자의 예방대책
2) 사회의 예방 대책
(1) 아동학대 예방프로그램교육실시
(2) 아동학대예방센터와 관련기관의 협력
(3) 사회복지기관들과
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