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프로그램 또는 캠프, 학부모 연수, 교사연수 등이 포함되었다. 그러나 학교별 과제의 운영을 위해서는 대상 학생들을 표적으로 한 프로그램 외에도 학교 학교 전교생을 위한 폭력예방, 음란물 추방, 청소년 보호 켐페인 활동, 학생 생일축하
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프로그램의 경쟁시대임을 의미하는 것으로 유럽의 학교의 시설이 우리보다 못하지만 교육 프로그램으로 승부를 걸고 있다.
6. 교육개혁의 걸림돌
과열 경쟁적인 사교육
우리나라 유·초·중등 학생들은 태어나면서부터 입시를 염두에 두고 생
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학교폭력 가해행동에 미치는 영향: 부모-자녀 상호작용의 조절효과를 중심으로. 「한국청소년복지학회」.
김사라(2002). “청소년 음주예방 프로그램의 효과성에 관한 연구”, 학교사회사업.
박순우 (2007). 청소년 흡연예방 및 금연정책 방향.
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학교를 만들기 위한 이벤트 등
? 학부모 교육
? 학부모상담 프로그램
? 가족상담과 치료
? 자녀 교육에 대한 정보 제공
? 가정 방문을 통한 가족지원 서비스의 제공
? 지역사회 자원과 연계한 복지서비스 제공
? 가정과 학교의 협력 촉진
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폭력의 예방
마지막으로 가정폭력을 근절하기 위한 거시적 접근방법으로 우리사회의 폭력문화를 근절하는 것이다 이를 위해서는 우선 가정과 사회에서 폭력을 정당화하고 미화하는 규범을 제거해야 한다. 자녀 양육시 체벌의 근절, 학교교
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학교폭력 청소년 문제와 정신건강, 한울, 2012
고영건 청소년을 위한 긍정적 정신건강의 평가와 개입, 집문당, 2020
전석균, 정신건강론, 지식터, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 정신건강문제가 중요한 이유
2. 청소년기의 정신건강
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예방교육
(4) 영상 및 인쇄 매체 정화
3) 청소년 비행의 예방 및 계도
(1) 시. 군. 구별 청소년 선도반 구성운영
(2) 가출 청소년 찾아주기 운동전개
(3) 청소년 약물남용 예방 사업추진
(4) 비행 청소년 수용 및 교화프로그램 개발 보급
6. 청소
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1) 인터넷 중독의 문제행동
2) 인터넷 중독의 징후들
3) 인터넷 중독의 유형별 문제점
6. 인터넷 중독에 대한 개입
1) 건전한 인터넷 이용환경 조성
2) 인터넷 중독의 예방
3) 인터넷 중독에 대한 구체적 개입
Ⅲ. 결론
참고문헌 / 별첨
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학교폭력 인터넷 중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술해 보았다. 청소년의 가출에 대한 대책문제는 청소년의 가출을 예방하는 것이 아니라 청소년 가출 이후의 비행이나
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청소년보호위원회, 2001.12)
4. 2004 가출청소년 보호대책 토론회 (국무총리 청소년보호위원회)
5. 청소년보호 재활센터 설치 운영방안
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12) 1)약물
2)가출
3)인터넷 중독
4)학교폭력
5)청소년 성문제
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