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폭력예방 프로그램 개발 육성
- 정년 퇴직자의 자원봉사 활동 육성,
지도자 육성 프로그램 지원
- 단순상담(청소년 상담, 신앙상담 및 생활상담, 미혼모 및 불우 여성상담 등)
- 상담 및 교육에 필요한 사무보조
- 유치원초중고등학교 보조교사
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프로그램의 경우 개별 구성원의 기능 향상뿐만 아니라 가족 전체의 의사소통 패턴 변화, 문제해결 능력 증진, 외부 지지체계와의 연결 정도 등을 종합적으로 평가한다. 본인의 경험상 이러한 다차원적 평가를 통해 개입의 효과를 보다 정확하
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프로그램을 게임 특화도서관을 원도심지역에 설립하여 지역사회 커뮤니티 공간으로 활용
- 게임과몰입(게임중독)에 대한 대처와 함께 더 근본적으로 중요한 것이 게임이용문화에 대한 교육
- 새로운 미래시장의 창출을 통해서만이 재도약을
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3) 지나친 음주
2. 과도한 음주의 폐해
1) 음주와 폭력 및 범죄
2) 알코올중독증, 알코올의존증
3) 음주 부모를 둔 자녀들의 특성
4) 술이 부르는 가정폭력
Ⅲ. 한국사회의 음주문화의 원인
Ⅳ. 한국사회의 음주문화 개선방안
Ⅴ. 결론
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예방에 대한 Q방법론적연구.『한국언론학보』,제55권 제1호,79-108.
김보연(2011).고등학생의 인터넷 게임 중독 및 스마트폰 중독과 수면부족 및 스트레스와의 관계.삼육대학교 대학원 상담교육학과.
니콜라스 카(2011).《생각하지 않는 사람들》.
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페이지수 : 10
□ 목 차:
부모의 역할에 대한 교육강화
가. 부모교육 특강 및 프로그램 운영
나. 부모교육 교수요원의 양성 및 위촉
다. 교수요원을 통한 부모교육
라. 학부모회 운영
마. 지역사회교육 시범학교 운영
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예방 캠페인을 통하여 아동학대의 심각성을 알리고 아동학대가 가정 내에서 이루어지는 가정의 문제가 아니라 사회적 문제이며 아동을 심각하게 손상시킨다는 것을 주지시킬 필요가 있다. 이를 위해서 초. 중. 고등학교의 교사 교육과 학부
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학교 분위기 형성
- 2명씩 짝을 지어 늘 같이 생활하도록 지도하는 방안도 가능(영국, 노르웨이에서 이 방법으로 학교폭력 예방에 큰 효과)
- 시청각 교육 : 따돌림 피해의 고통과 극복에 관련된 영화 상영과 토론 1. 선정동기
2. 책 소개
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학교출판부 목차
서론
본론
1, 직무스트레스의 현황과 영향
2, 선정대상의 인구 사회 및 생활양식특성
3, PRECEDE-PROCEED 모델 적용 및 교육 프로그램 작성
1단계 : 사회적 사정(진단)
2단계 : 역학적 사정
3단계 : 행위, 환경적사
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학교폭력, 약물중독 등의 정상적인 학업생활 실패
→ 자녀의 사생활과 독립심 존중, 의사소통의 방법과 내용을 개선하고 다양화
청소년 자녀와 함게 가족 내 규칙과 관계 재정립
(5) 자녀독립기
ㆍ자녀들이 사회활동이나 결혼으로 독립된
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