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부모
4. 집단따돌림의 실제 사례
5. 집단따돌림의 예방과 지도
1). 학교에서 교사가 지도하는 방법
2). 교사의 왕따 발생시 지도 방법
6. 집단따돌림의 심리 치료
1). 치료 받지 않을 경우
2). 치료의 과정
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램 등이 있다. 그러나 아동학대예방센터의 예방교육 외에도 여러 민간단체에서의 일반시민대상 아동학대예방교육이 수행될 필요가 있다. 부모역할교육, 부모됨의 준비교육, 대주매체를 통한 역할시범, 폭력반대운동 등의 예방교육이
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프로그램이나 대안 학교와 같은 교육프로그램 등을 제공한다.
여섯째, 사회복지실천에서 사회복지사는 청소년의 자살, 인터넷 중독, 음란물 중독, 우울증, 품행장애, 학교폭력, 반항성 장애 등 다양한 문제를 해결하기 위해서는 이들의 개인
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학교중퇴
④. 폭력
⑤. 성문제
⑥. 약물남용
⑦. 자살
나. 청소년 비행의 사례
3. 청소년을 대상으로 한 프로그램
4. 비행청소년 가족에 대한 치료현황
5. 청소년 쉼터 기관방문
가. 신림 청소년
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예방하고, 이런 문제행동이 재발되지 않도 록 전문적 개입이 제도화 되어야 한다.
④ 가족의 복지기능을 지지, 보충, 대리하는 사업을 제도화 하여야 한다.
⑤ 청소년이 성적 자기결정권을 갖고 소비의 주체로 성장하고 있는 현실을 반영 하는
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범죄의 현황
2. 청소년 범죄에 대한 청소년복지 지원강화
1) 청소년 전담 치안인력의 확충
2) 경찰이 함께하는 다이버전(Diversion)프로그램 시행
3) 위기청소년을 위한 상담 및 선도 프로그램 활성화
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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예방을 위한 프로그램 소개를 통해 콜센터를 구축한다. 여섯째, 직장생활로 인해 교육 참여가 제한되는 남성들을 대상으로 찾아가는 아버지교육 등 다양한 방식의 교육을 제공해야 한다.
참고문헌
박성석 외(2009). 가족복지론. 양서원.
이선형
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학교폭력 청소년 문제
4)집단 따돌림 문제
5)청소년 자살 문제
6)청소년 게임중독 문제
5. 청소년 문제의 대책
1)정책및 제도적 측면
2)사회적 측면
3)교육적 측면
4)심
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예방하기 위한 서비스프로그램을 만들도록 노력해야 한다고 생각했다.
3. 참고문헌
- 청소년복지론, 노혁, 교육과학사
- 한국청소년개발원
- 한국 청소년복지정책의 결정요인분석, 김명수, 대구대학교 [2006] Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년복지정책
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예방프로그램”, 한국심리학회지:사회문제(Vol.14, No.1 특집호), 2008
권이종, “학교 내에서의 집단 따돌림의 발생원인과 해결방안에 관한 연구-학교 내의 폭력을 중심으로-”, 청소년학 연구 7권 2호, 2000
이지연, “청소년 자녀의 양육태도 개선
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