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판단 과제 난이도를 통한 주의력 결핍 과잉활동 장애의 계층적 진단 기법 개발. 미간행 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
김철수(1990). 인지적 자기교수 프로그램이 특수학급 아동의 충동성 감소 및 인지적 과제수행에 미치는 효과. 미간행
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프로그램 ‘그것이 알고싶다’ 1131회 중
부모의 미디어 중재유형이 청소년의 방송프로그램 등급제 실효성 인식에 미치는 영향 = The Effects of Parental Media Mediation Types on Adolescents\' Perception of the Usefulness of the Broadcasting Rating System, 송원숙(Wonsook Son
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******************************************1.회문숫자*******************************************
#include <iostream>
using namespace std;
int ShowReverseNumber (int );
void main()
{
int n, i;
cout<<"회문할 정수를 입력하세요:";
cin>>n;
cout<<ShowReverseNumbe
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프로그램을 기획하는 능력을 길러야 한다. 이러한 과정은 노인복지프로그램의 질을 높이고, 더 나아가 사회 전반에 긍정적인 영향을 미칠 것이다.
3.4 윤리적 판단과 책임감
노인복지프로그램을 운영함에 있어 윤리적 판단은 그 무엇보다 중
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프로그램의 개발에서는 과정 개발의 평가의 과정까지 포함이 되어서 프로그램의 완성도를 높이는 과정까지 포함이 되게 된다.
4) 교육프로그램 평가
프로그램을 평가한다는 것에서의 평가란 사물의 가치나 장점을 판단하게 되는 과정을 뜻
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프로그램은 자신들의 기준 또는 가이드라인을 분명히 밝혀야 한다. 비평이란 것이 사물의 좋은 점이나 나쁜 점을 들어 그 가치를 평가하는 일이라고 한다면 그 기준이 무엇이냐에 따라서 시각은 확연히 달라질 수 있다. 비평은 사실판단에 치
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프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 개념
1) 교육평가(educational evaluation)
2) 교육과정 평가(curriculum evaluation), 혹은 프로그램 평가(program evaluation)
3) 수업평가(instructional evaluation)
3. 평가의 유형
1) 진단평가(diagnostic evaluation)
2) 형성
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프로그램의 의미구조분석 연구, 한국지역언론학회
ⅲ. 임수환(1998), 시사 다큐멘터리의 설득적 특성에 관한 연구, 성균관대학교
ⅳ. 이익희(2010), 시사다큐멘터리의 영상표현방식과 예시 구성방식이 수용자의 이슈 지각 및 정보 습득에 미치는
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프로그램 개발의 성격
Ⅴ. 평생학습(평생교육)프로그램의 고려사항
Ⅵ. 평생학습(평생교육)프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 평가의 개념
1) 교육평가(educational evaluation)
2) 교육과정 평가(curriculum evaluation), 혹은 프로그램 평가(program
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위해 하루일과를 계획해야 한다. 일과 운영을 계획할 때는 유아의 연령, 발달 수준, 흥미가 고려돼야 한다.
4. 몬테소리 프로그램에서 교사의 역할
①영유아관찰자
유아의 발달단계와 성장 발달에 수단이 되는 작업에 대한 능력을 판단해야
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