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프로이드의 정신분석이론의 개요
2. 의식의 세 가지 수준: 의식, 전의식, 무의식
3. 성격의 구조: 원초아(Id), 자아(Ego), 초자아(Superego)
4. 심리성적 발달 단계
5. 방어기제
6. 정신분석이론의 현대적 적용
7. 결론: 프로이드 이론의 유산과 한계
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프로이드(Freud)의 심리성적 발달이론
I. 주요 개념
1. 의식수준
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
2. 성격구조
1) 원초아
2) 자아
3) 초자아
II. 성격발달단계
1. 구강기(0세~약1세)
2. 항문기(약1세~3세)
3. 남근기(약3~5세)
4. 잠복기
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1. 역사적 배경
2. 이론적 기초
3. 일반적 특성
Ⅱ. 행동수정의 기본개념 및 기법
1. 강화원리
2. 기본 기법
Ⅲ.실천 과정
1. 초기단계
2. 개입 단계
Ⅳ. 적용분야 및 실천 결과들
Ⅴ.행동수정 모델의 공헌과 비판
-참고 문헌-
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프로이트 정신분석이론(무의식결정론)의 기본 개념
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 본능 이론
3) 성격의 구조(구조론)
4) 성격 발달 단계(발달 이론)
5) 불안 및 방어기제
2. 프로이트 이론에 대한 비판 및 한계점
1) 과학적 검증 가능성
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단계
1) 비선택적인 반응 단계 (0∼3개월)
2) 선택적 반응 단계 (3-6 개월)
3) 능동적 접근 단계 (6개월-3세)
4) 동반자적 반응 단계 (3세 이후)
4. 애착이 주는 효과
5. 정신분석 모델 및 Theory 이론
1) 애착이론과 내면세계
2) 애착이론과 자
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적용한 중학교 감상수업 지도 방안
=Applying behavioral learning theory middle school teaching method
appreciation. 석사학위논문, 경북대학교 교육대학원. 목차
1, 주요 개념
2, 상호결정론
3, 자기조절
4, 자기효능감
5, 모델과 모형화
참고문헌
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정신과정과 변화에 관심을 갖는 학문이다. 또. 그는 인간의 모든 행동은 무의식 속에서 성애의 욕구를 에너지로 승화시켜 나타나는 것이라는 성욕적 원리를 주장하였다. 프로이드는 이성적 인간관을 뒤엎고, 불결하고 수치스러운 것으로만
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Freud와 Erikson 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰, 장안논총 24, 장안대 학교.
박아청(2006), 성격 심리학의 이해, 서울: 교육과학사.
김삼복(1996), 에릭슨의 사회 심리적 발달이론에 대한 한국적 이해와 비평, 교수논총 7, 서 울신학대학교.
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프로이트가 본 꿈
http://www.ascc.org/library/art06.html
11. 프로이트 책 목록
http://www.psychematters.com/bibliographies/freudbib.htm Ⅰ 프로이드
Ⅱ. 프로이드의 심리성적 발달 이론
1) 관점
2) 발달단계
Ⅲ. 프로이드 심리성적 이론에 대한 비판
Ⅳ.
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주제와 구체적인 문제를 해결한 후에 보다 유용할 것이라는 것이다. 1. SIGMUND FREUD
2. 서론
3. 중요개념
3. 심리상담/치료과정
4. 적용 : 심리상담/치료기법과 절차
5. 요약과 평가
6. 중다문화적 심리상담/치료와 정신분석적 치료
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