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하는 행동에 관한 목록을 만들어 체크표시를 하는 것으로, 영유아의 행동발생여부를 신속하고 효과적으로 기록할 수 있고, 행동발달의 단계 및 영유아 개인의 단계적인 발달상을 기록하고 관찰하는 데 도움을 준다. 보육과정 요점정리
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정신분석의 발달, 서울: 하나의학사. 유아기와 아동기의 정서 발달과정을 설명하시오
1. 유아기의 정서 발달 과정
2. 아동기의 정서 발달 과정
3. 결론 및 시사점
참고문헌
발달이론들에 대해 간단하게 정리하고, 본인이 가장 관심이
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이론과 접목시켜 논의하시오
7)청소년기의 특징과 청소년복지의 개념에 대해 알아보고 청소년의 발달과정에 대해 논의하시오
8)보편주의와 선별주의와 관련하여 교육복지의 개념을 서술하고 이에 대한 나의 생각과 그 이유를 들어 작성하
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이론에 따라 내담자를 해석하는가?
어떤 카운슬러는 프로이드의 정신분석이론에 따라 내담자의 말과 행
동을 분석하려 하며, 정신분석이론의 분석능력을 지나치게 믿는 경향이
있다. 그들은 이론에 따라 해석하며 같은 행동에 대해 항상 똑
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이론적 원칙
3. 교육의 목표
(1) 일반적 목표 : 인본주의적 가치관
(2) 구체적 목표 (3~5세 유아 대상)
4. 교육의 핵심 내용
(1) 직접적․신체적 접촉과 조정
(2) 인지적 전략 사용하여 경험 정리 능력 증진
(3) 주변 환경에 대한 기능
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이론적 원칙
3. 교육의 목표
(1) 일반적 목표 : 인본주의적 가치관
(2) 구체적 목표 (3~5세 유아 대상)
4. 교육의 핵심 내용
(1) 직접적․신체적 접촉과 조정
(2) 인지적 전략 사용하여 경험 정리 능력 증진
(3) 주변 환경에 대한 기능
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프로이드의 정신분석이론(의식, 전의식, 무의식/ 원초아, 자아, 초자아 / 인간발달의 5단계, 심리성적이론의 특징)
C. 안나 프로이드의 자아방어기제(방어기제의 종류와 사례 / 무의식적 과정의 방어기제 / 방어기제의 정상성과 병리성 기준 4
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프로이드 이론의 도입 및 케이스워크의 성장
프로이트 이론의 도입 및 케이스워크의 성장의 시기에는 정신분석이론이 전문주의와 사회적 존경을 동시에 약속하는 것처럼 보였기에 사회복지실천분야에서 이를 적극 받아들여, 케이스워크에
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조사, 사정(진단), 치료의 과정을 밟게 된다.
2. 집단에 대한 개입
인간은 서로간의 관계(집단) 속에서 성장하고 발전한다. 따라서 집단이 각 개인에게 미치는 영향은 지대하며, 인간은 집단을 매개체로 하여 인격이 변화한다.
G. Konopka는 \"집단
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인간행동과 사회환경, 사회복지실천(기술)론, 사회복지조사론, 케어복지론, 케이스워크, 그룹워크 등이 있다.
이상과 같이 사회복지정책과 사회복지실천은 서로 입장이 다르지만 실제 사회복지의 현장에서는 상호보완관계에 있다.
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