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발달하지 않았기 때문에 상당한 불안감 죄책감,수치감을 경험하게 된다. 청소년들이 주로 사용하는 방어기제는 ‘부인’으로 이것은 강렬하고 고통스러운 감정을 유발시키는 사건에 대해서는 인지하나 그와 관련된 정서는 경험하지 못하게
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발달
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
제 2 절 아동발달의 제이론
1. 프로이드의 성격발달이론
1) 성격의 구조 및 역동성
2) 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 이론적 기초
2) 발달단계
3. 피아제의 인지발달이론
1)
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단계(4-6개월)
3) 애착단계(7-24개월)
4) 동반자관계 형성단계(24개월 이후)
나. 애착의 종류
1) 안정애착
2) 회피애착
3) 저항애착
4) 혼란애착
4. 애착의 영향
III. 치료
1. 치료의 원칙
2. 치료 프로그램
3. 아동과 청소년 심리치료를
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방어기제들을 해석하는 것은 정신분석학에서 사용하는 또다른 기본적인 전략이다.특히,그것들은 내담자가 그것들을 이해하며,그것들의 진가를 알며,그것들을 종합할 수 있을만한 수준에서 주어져야만 한다.
프로이드는 꿈을 \"무의식 세계
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Freud의 정신분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한 이론 등은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를
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단계
4) 가족복지의 정의
2. 가족문제와 가족복지 프로그램
1) 가족의 문제
(1) 구조적인 가족문제
(2) 기능적인 가족문제
(3) 사회경제적인 가족문제
(4) 역동적인 가족문제
2) 가족복지 프로그램
(1) 소득보장
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단계간의 전이는 극적인 변화가 아니라 점진적인 것이고, 기존의 지적인 기술이 점차 촉진되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이다. 1. 인지발달의 기제
(1) 기능적인 면
(2) 구조적인 면
2. Piaget 인지발달 이론의 기본입장
3. 주
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단계간의 전이는 극적인 변화가 아니라 점진적인 것이고, 기존의 지적인 기술이 점차 촉진되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이다. 1. Piaget 인지발달 이론의 입장
2. 인지발달의 기제
(1) 기능적인 면
(2) 구조적인 면
3. 주요
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대상
2) 가족체계와 경계
3) 가족 규칙
4) 가족의 항상성
3. 가족요법의 주요 이론
1) 정신분석적 가족이론
2) 가족체계이론
3) 가족 의사소통 이론
4) 구조적 가족요법 - 미누친
5) 전략적 가족요법
6) 해결중심적 단기가족치료
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단계 이론은 사회복지사가 클라이언트의 욕구평가를 하는데 유용하게 활용하고 있음.
예) 기본적 욕구를 충족시킨 사람들 중에서 일부는 좀 더 높은 욕구로 나아가지 못하는 경우가 있음. 곤경에 직면해서 살아남기 위해 에너지를 다 소모해
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