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서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
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(프로이드이론으로 유영철바라보기)
3)형성평가
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발달단계 이론을 통해 제시하려 하였다는 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
교육심리학. 전용오, 여태철, 황매향 지음. 출판사 : 출판문화원, 발행일 : 2020년 07월 25일
에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석 2009 7권 2호 pp.73-88 대한산업경
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발달심리학, 학지사
9. 김원형 외 공저(2003), 인간과 심리학, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 성격이론에 대한 비교 설명
1. 프로이드의 성격이론 (심리성적 발달이론)
1) 인물정보 (Sigmund Freud, 1856~1939)
2) 기본개념
3) 성격 발달단계
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심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사 2011
에릭 존슨 저, 심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
샹 양 탠 저, 상담과 심리치료(기독교적 관점), 이레서원 2014 목차
1. 들어가기
2. 철학적 전제
3. 성격모델
4. 건강모델
5.
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발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설이란?
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달8단계설의 주요개념
1) 자아심리학
2) 인성발달의 과정
3) 아이덴티티(Identity)
4) 미덕(virtue)
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모델이 가정된 이유:
또 다른 관점: 인간은 성적, 공격적 본능이나 추동으로 동기화된다.
정신분석: 성격이론
정신분석이론: 임상적인 연구들을 강조하며 인간의 기능을 내면의 힘들 간의 상호 작용의 결과로 간주한다.
Freud 임상관찰
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방어기제의 발달 사이에 관계가 있다고 주장했는데, 자아가 성숙함에 따라 사용하는 방어기제도 함께 발달한다는 것이다.
참고문헌
캘빈 S. 홀, 프로이트 심리학 입문, 범무사, 2011.
김현수(2020). 프로이트의 정신분석 이론과 현대적 해석. 서
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심리학 수업 강의안 자료 참조 1. 서론
2. 본론
? 정신분석의 인간관과 프로이드
? 프로이드와 에릭슨에 따른 성격발달 단계
? 분석심리학의 인간관
? 개인심리학의 인간관
? 개인적인 삶에서의 적용
3. 결론
참고문헌 및 출
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방어기제의 종류
a)승화(昇華/sublimation)
b)억압(抑壓/repression)
c)투사(投射/projection)
d)전위(轉位/displacement)
e)합리화(合理化/rationalization)
f)반동형성(反動形成/reaction formation)
g)퇴행(退行/regression)
◈ 정신분석 심리 치료(Psychoanalytic Psycho
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, 2006, 이근홍 저
인간행동과 사회환경, 2014, 김상아 저 I. 서론
II. 본론
1.인간의 의식수준
2.프로이드의 성격구조
3.프로이드의 성격발달 단계론
4. 인간의 부적응 행동의 원인과 불안의 유형
5. 자아방어기제
III. 결론
참고문헌
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