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발달의 제 측면에 관한 연구들이 수행되도록 하는 데 정신분석 이론이 많은 자극을 제공한 사실은 부인하기 어렵다. 목차
[아동발달이론] 정신분석이론 - 프로이드와 에릭슨의 이론
I. 프로이드의 심리성욕이론
1. 구강기(출생~1년)
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 심리성적 발달이론
I. 인간 마
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서론
1)인간관
2)기본가정
2. 본론
1)주요개념
2)심리성적 발달단계
3. 결론
1)사회복지실천에 대한 적용
2)사례관리
………………………………………………………
(프로이드이론으로 유영철바라보기)
3)형성평가
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발달단계에 적용시켰다는 것이 과학적 접근성이 떨어진다.5. 성격발달 이론(심리성적 발달론)의 교육적 적용과 한계1) 인생 초기에 갖는 부모와의 관계가 성격형성에 미치는 중요성을 강조했다.프로이드는 인간과 사회를 비합리적인 체체로
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프로이드의 정신분석이론에 대한 견해
2. 프로이드의 정신분석 이론
1) 정신의 구조
2) 성격의 구조
① 원욕 (정신에너지의 공급)
② 자아 (성격의 집행)
③ 초자아(사회적 가치 및 이상)
3) 심리성적 발달단계
①
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자신에 대한 경멸을 경험하게 된다.
프로이트와 에릭슨 비교 요점
․ 공통점
․ 차이점
프로이드와 에릭슨의 발달 단계
1. 프로이드의 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론의 8단계
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프로이드의 심리성적 발달단계와 그 특징
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈
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프로이트(심리학자) 저 | 홍혜경 외 1명 역 | 열린책들 | 2004.02.25
청소년 심리 및 상담 박경애, 김혜원 외 1명 저 | 공동체 | 2010.04.17 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Freud의 심리성적 발달 이론의 5단계에 맞춘 나의 발달과정
1) 구강기 및 나의 발달과정
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프로이드의 심리성적발달이론에 대하여 공부를 하면서 느낀것은 아동기에 미쳐지는 부모의 역할이 크다고 생각이 되어 많은 부모들이 아이들이 올바르게 잘 성장이 될수 있도록 책임감을 더 가져야 한다는 생각이 드는 과제였다.
Ⅳ. 참고
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이론을 적절히 적용하며 우리네 삶에 대입하는 것이 중요하지 않을까 생각해보았다.
Ⅳ. 참고자료
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2013.02.10
상담심리학의 이론과 실제 노안영 저 |
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