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프로이트(Sigmund Freud) 6
2. 안나 프로이트(Anna Freud) 13
3. 설리반(Harry Stack Sullivan) 13
4. 에릭슨(Erik Erikson) 15
Ⅳ. 인지발달이론
1. 피아제(Jean Piget) 19
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg) 22
Ⅴ. 학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner) 24
2. 반
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,치료적 과제는 치료자와의 관
계, 분석 및 활동방법을 통하여 그 사람을 격려하고 그의 사회적
관심을 활성화시켜 주며, 새로운 생활양식을 발달시켜 주는 것이
다. 개인심리학이란
아들러의 생애
개인심리학의 주요개념
결론
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생애발달심리학(life-span developmental psychology)분야가 수립되기 전의 모든 발달심리학이론들은 청소년기 이전의 상승적 변화에만 초점을 맞추었다. 실제로 대표적인 발달심리학이론인 프로이트(Freud)의 심리성적 발달이론, 피아제(Piaget)의 인지
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감정을 엄마에게 다 쏟아 붓는 것이다.
이처럼 전치는 위협적인 상대에게 감히 발산하지 못했던 그 감정들을 ‘보다 안전한 상대’에게 옮겨서 발산하는 것이다. 하지만 보다 안전한 상대는 대부분 우리를 가장 사랑하는 사람들일 경우가 높
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프로이트 심리학 해설. 선영사.
정혜원(2008). C.G 융의 관점에서 본 시각예술에 관한 연구 : 원형이론을 중심으로. 이화여자
대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 정신분석이론
1) 프로이트의 생애와 사상
2) 프로이트
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프로이트의 이론과는 크게 다르다. 성격에 관한 융의 관점은 분석심리학에 따르면 역사, 신화, 인류학, 종교 등 여러 아이디어를 얻어 인간의 본성을 설명한다. 특히 모든 기제를 유아기에 중점을 두었던 프로이드와는 달리 융은 인간발달 중
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프로이트의 관점에서 벗어나 자율적인 무의식과 자기완성의 목표를 지닌 인간형을 다루는 분석심리학을 발전시켰다. 그 차이점에 대해 구체적으로 제시하면 다음과 같다.
1) 리비도 개념의 차이
프로이트와 융의 가장 큰 차이는 리비도 개념
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프로이트와 융의 심층심리학 사상과 그 차이. 신학과 실천. 2016.
김성민. 프로이트와 융 : 갈등과 화해. 한국실천신학회. 2016
권기성, 내면의 세계의 형성 배경, 행동, 치유: 공맹자, 프로이드, 융, 한국행정사학지, 2012
황순향, 프로이트의 무의
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프로이트의 무의식관은 무의식을 진화의 흔적으로 보았지만 융의 무의식관은 자율성을 가진 창조적 조정능력을 지닌 것으로 보았다.
8. 참고 자료
이부영(2013a).분석심리학-C.G.융의 인간심성론-제 3판.일조각.
이현림외 1인,「새교육 심리학,」
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심리학에 대해서 자세하게 알아보면서 두 이론의 공통점과 차이점에 대해서 체계적으로 논의해 보았다. 프로이트와 융의 이론의 가장 핵심적인 내용은 인간의 무의식에 대해서 심도 있게 연구하였다는 점에서 의의가 있다. 특히 프로이드의
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