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상담자는 사회에서 꼭 필요한 존재가 될 수밖에 없다.
전문적인 상담자의 길을 가지 않더라도 이 책에서 강조하고 있는 다양한 상담의 요소는 평상시 대인관계에서도 접목될 수 있는 부분이 많이 있다. 친구, 선후배, 이성 간의 문제에서 문제
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지각 정도를 사정한다.
- 대상자는 폭력 행동이 잘못되었음을 인지하고 있으나 해가 시킨 것 이라고 얘기함.
- 다른 환자가 먼저 욕설을 했다고 주장함.
자극이 적은 환경을 유지한다.
- 너무 밝지 않은 조명과 소음이 적은 환경이 유지됨.
환자
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매슬로우 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전의 욕구
3) 애정과 소속의 욕구
4) 자아존중의 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 자아실현
III. 사회복지실천에 주는 시사점
F. 로저스 이론
I.
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프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨의 성인기 사계절
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대인동기의 해결방안
㉠ 특정한 대인동기를 충분히 충족시킴
㉡ 의식적으로 부적절한 대인동기를 조절
㉢ 전문가의 도움을 받을 수도 있음
- 중략 - 제5장 대인동기와 인간관계
제6장 대인지각과 인간관계
제7장 대인매력과 인간
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대인동기의 해결방안
㉠ 특정한 대인동기를 충분히 충족시킴
㉡ 의식적으로 부적절한 대인동기를 조절
㉢ 전문가의 도움을 받을 수도 있음
- 중략 - 제5장 대인동기와 인간관계
제6장 대인지각과 인간관계
제7장 대인매력과 인간
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주도성
2) 성역할 인식
3) 놀이의 발달
4. 사회복지실천에의 적용
애착발달과 아동학대 - 교재 외 부분
1. 애착발달
2. 불안정 애착
3. 방치/유기
4. 아동 학대
1) 신체적 학대
2) 심리적 학대
3) 성적 학대
5. 개입전략
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요구하는 현대를 살아가는 우리에게 말처럼 쉽지 않기 때문이다.
Ⅳ. 참고자료
현대인과 스트레스 이동식 저 | 한강수 | 2014.11.27 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스트레스의 발생 요인
2. 정신건강과 스트레스와의 관계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
2. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
3. 피아제의 인지발달이론
4. 레빈슨의 성인기 사계절
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프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
III. 피아제의 인지발달이론
IV. 레빈슨의 성인기 사
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