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제2장 인간관계의 형성과 해체 제3장 인간관계 속의 문제 제4장 인간관계론의 발전 제9장 자기개방과 인간관계 제10장 커뮤니케이션과 인간관계 제11장 갈등과 인간관계 제12장 공격행동과 도움행동 제13장 친구관계의 이해 제14장 이성간의 인
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인간관계를 피하나, 인간관계를 무시하지 않는다는 점에서 경시형과는 다름.
- 중략 - 제1부 삶과 인간관계
제1장 삶에서의 인간관계
제2장 인간관계의 형성과 해체4
제3장 인간관계에서의 문제
제4장 인간관계론의 출현과 발전
제2부
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인간관계를 피하나, 인간관계를 무시하지 않는다는 점에서 경시형과는 다름.
- 중략 - 제1부 삶과 인간관계
제1장 삶에서의 인간관계
제2장 인간관계의 형성과 해체4
제3장 인간관계에서의 문제
제4장 인간관계론의 출현과 발전
제2부
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인간관계를 피하나, 인간관계를 무시하지 않는다는 점에서 경시형과는 다름.
- 중략 - 제1부 삶과 인간관계
제1장 삶에서의 인간관계
제2장 인간관계의 형성과 해체4
제3장 인간관계에서의 문제
제4장 인간관계론의 출현과 발전
제2부
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인간관계를 피하나, 인간관계를 무시하지 않는다는 점에서 경시형과는 다름.
- 중략 - 제1부 삶과 인간관계
제1장 삶에서의 인간관계
제2장 인간관계의 형성과 해체4
제3장 인간관계에서의 문제
제4장 인간관계론의 출현과 발전
제2부
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인간관계론적 접근………………………………………………14
2.4.3 조직 커뮤니케이션의 방향성……………………………………16
2.5 개인 커뮤니케이션 스타일……………………………………………18
2.5.1 개인 커뮤니케이션 스
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관계론』, 박영사. 1986.
한면화, 『한미관계의 정치 경제』, 평민사, 1986.
로버트길핀 저, 강문구 역, 『국제관계의 정치경제학』, 인간사랑, 1991.
남궁 영, 『북한의 경제특구 전략 : 신의주 경제특구 전략을 중심으로』, 한양대학교 아태지역연
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방송위원회(www.kbc.go.kr)
인터넷 ECONOMY(www.volk.co.kr)
www.dot21.co.kr
크레지오닷컴(www.crezio.com)
iMBC(www.imbc.com)
에스비에스아이(www.sbs.co.kr
캐스트서비스(www.castservice.com)
우정성 : http://www.mpt.go.jp/
니혼TV방송망 : http://www.ntv.co.jp/release.html
NHK : http://www.nhk
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방송”, 89년 10월호, p. 49. 한국언론연구원
유 재천, “80년대 한국언론의 성찰”, 신문연구, 1989, 겨울호, pp. 72-73
김 해식, “한국언론의 사회학”, 나남, 1994, PP. 231-233
유재천, “언론노조와 편집권”, 《신문연구》, 겨울, 1988, pp.92-93
이 효성,
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방송통신대학교출판부
학술지 게재논문
곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학 제24권
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방송의 가치는 무한하다고 생각하고, 제가 누렸던 방송의 장점들을 더욱 많은 시청자들이 누릴 수 있도록 기여하고자 지원하게 되었습니다.
2. 본인에게 가장 의미 있었던 성공 혹은 실패 경험을 작성해 주세요. (경험의 대상은 학업/일/인간
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방송, 공연 예술은 결국 인간의 감정을 이끌어내고, 세상과 소통하는 매개체입니다. 따라서 창작 과정에서의 자유와 다양성 존중은 예술적 가치를 실현하는 데 필수적임을 늘 마음에 새기고 있습니다. 앞으로도 작품 활동을 통해 이러한 가치
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인간 존중과 배움의 가치를 바탕으로 한 콘텐츠 제작자로서, 끊임없이 배우고 성장하는 자세로 최선을 다하겠습니다. EBS(한국교육방송공사) PD 자기소개서
1. 본인의 방송 제작 경험과 그 경험이 EBS PD 업무 수행에 어떻게 도움이 될 것이
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방송학과에서 체계적이고 폭넓은 교육과 경험을 쌓아가며, 책임감 있는 기자, 방송인으로 성장하는 것이 제 꿈입니다. 항상 겸손한 자세로 배우며, 국민 모두가 신뢰하고 사랑하는 언론인이 되도록 노력하겠습니다. 경북대학교 신문방송
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인간성 탐구의 장입니다. 이를 통해 우리는 타인을 이해하고, 공감하며, 공동체의 일원으로 성장할 수 있습니다. 더불어, 문화적 유산을 계승하며, 개인의 창의성과 감성 발달을 도와주는 소중한 매개체임이 분명합니다. 연극이 가진 이러한
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