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프로이트(A.Freud)의 10가지 방어기제
3. 그 외 방어기제의 종류
Ⅴ. 인간행동에 관한 기초 이론(3)
1. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애
2. 에릭슨 이론의 기초 개념
3. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
4. 프로이트와 에릭슨의 이론 비교
5. 에릭슨 연
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매슬로우는 욕구의 단계에 예외가 있다는 것을 인정
F 인본주의 이론의 특징 : 정신역동이론이나 행동주의이론에서는 각 이론 내에 속하는 학
자들 간의 차이를 비교하는 것이 중요했다(예: 프로이트와 에릭슨의 차이, 프로이트와 융의
차이,
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에릭슨과 매슬로우 이론근거로 유아 문학적인 알아보자.
- 에릭슨의 심리사회적 발달과 유아 문학신뢰감대 불신감 - 자율성대 수치심 - 주도성대 죄책감 - 근면성대 열등감
(유아기에는 3단계까지 해당됨)
- 메슬로우의 욕구발달 이론과 유아
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에릭슨(Erik Erikson) 15
Ⅳ. 인지발달이론
1. 피아제(Jean Piget) 19
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg) 22
Ⅴ. 학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner) 24
2. 반두라(Albert Bandura) 26
Ⅵ. 인본주의 이
1. 로저스(Rogers) 28
2. 매슬로우(Abraham Maslow) 29
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에릭슨(Erik Erikson)
3.인지발달이론
1. 피아제(Jean Piget)
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg)
4.학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner)
2. 반두라(Albert Bandura)
5.인본주의 이론
1. 로저스(Rogers)
2. 매슬로우(Abraham Maslow)
6. 생태학적
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에릭슨의 심리사회 이론
4) 프로이드의 정신분석이론
5) 프뢰벨의 유아교육론
2. 기초성 - 성숙
1) 피아제의 인지발달이론
2) 비고츠키의 사회문화적 발달이론
3) 매슬로우의 자아실현 이론
4) 융의 정신분석이론
5) 게젤의 성숙이론
3.
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프로이트(Freud)는 신경증적인 사람이 해낼 수 없는 것을 해내는 사람이 정상적인 사람이며, 이들은 사랑할 수 있고 일할 수 있는 능력을 갖는데, 이를 균형잡힌 건강한 성격
② 에릭슨(Erikson)은 정신건강의 척도를 인생의 각 단계에서 습득되는
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프로이트, 에릭슨, 매슬로우가 말하는 정신이 건강한 사람은 어떤 특성을 가지고 있는 사람인지, 그들이 강조하는 특성들 중 공통적인 것을 찾아 두 가지만 제시하시오.
2. 자아존중감을 유지하기 위해 스스로 노력할 수 있는 부분을 세 가지
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발달
1)발달의 원리
2)발달단계-프로이트, 에릭슨, 피아제, 콜버그
3)발달과업
3. 인간의 심리와 교육
1)인간의 지적특성
2)인간의 비지적특성
4. 인간행동의 연구방법
1)관찰법
2)면접법
3)조사법
4)검사법
5)사회성 측정법
6)사례연구
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프로이드의 정신역동적인 기반을 갖고 있지만 인간주의적 심리의 틀을 바탕으로 한다.
아들러의 인간행동에 대한 중요한 전제조건은 인간이 전인적이고 총체적 존재이기 때문에 통일적이고 자아 일치된 유기체라고 보는 점이다. 인간을 분
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