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프로이드의 생애
-정신구조론: id, ego, super-ego
(1) 이드(Id) : 쾌락의 원리
(2) 자아(ego) : 현실원리
(3) 초자아(super-ego): 도덕원리
1.심리성적 발달
(1) 발달 단계
(2) 고착
(3) 오이디푸스 콤플렉스
2.자아 방어 기제
(1)불안의근원
(2)불안의
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정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담이론의 개념
2. 정신분석적 상담이론
1) 인간관
2) 주요개념
3) 정신분석적 상담의 목표
4)
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외부세계에 관심이 집중됨
-리비도가 잠재되어있어
특별한 성격유형이 나타나지 않음
생식기
-이성에 대한 갈망
-호르몬의 변화가 나타남
-오이디푸스적 성격
-반사회적 성격
<표>프로이트의 발달단계에 따른 심리성적 발달단계
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정신분석이론에 대한 평가
- 사회적 진단 : 프로이드의 의료적 모델에 근거
- 초기 개별사회사업에서 클라이언트의 문제 사정 시 중요한 역할 수행
- 정신분석이론에 기초한 치료는 퍼스넬리티 주조 내의 갈등을 찾아내고 그 갈등의 성격을 규
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신분석이론
I. 성격의 구조
1. 원초아(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
II. 자아방어기제
III. 발달단계
* 참고문헌
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분석하는 데 있어서도 유용하다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
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이론 중 피아제의 인지발달이론이 가장 적합하다고 생각하였다. 왜냐하면 첫째, 피아제의 인지발달이론은 인간의 인지발달 과정을 구체적이고 과학적으로 설명하고 있기 때문이다. 둘째, 피아제의 인지발달이론은 각 단계마다 특징적인 인
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이해(학지사). 정옥분. 1998. 서울
2. 예비부모교육(양서원). 문미옥 외 5. 2001. 서울
3. 현대 심리학의 입문(정민사). 박창호. 2001. 서울
4. 발달심리학(학지사). 송명자.1998. 서울 1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
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프로이트적 해석을 적용한 영화콘텐츠 분석연구-크리스토퍼 놀란 감독의 영화<인셉션>을 중심으로,경희대학교 예술디자인대학 디지털콘텐츠학과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 업적
2. 정신분석이론의 정의
3. 프로이트 사후의
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포를 경험하게 된다고 볼 수 있다. 정형숙. \"아동의 공포증에 관한 정신분석학적 연구.\" 국내박사학위논문 호서대학교, 2008. 충청남도
Ⅲ. 결론
프로이트가 주장하는 정신분석 이론의 경우 성인에게서 나타나는 여러 문제들이 어린 시절의 문
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