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프로이트의 정신분석은 사회적 동물임에도 불수하고 사회와 투쟁하는 인간상을 제시함으로써 해답을 줄 수 있을 것이다.
14. 참고자료
이창재, 프로이트와의 대화, 학지사
노안영/강영신, 성격심리학, 학지사
황재우 역, 프로이드와의 대화,
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프로이트의 무의식관은 무의식을 진화의 흔적으로 보았지만 융의 무의식관은 자율성을 가진 창조적 조정능력을 지닌 것으로 보았다.
8. 참고 자료
Freud, S. (1940), An outline of psycho-analysis, 박성수·한승완 역. (2012) 『정신분석학 개요』, 열린책들
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정신분석 입문」/두로/2010
심성경 공저(2004), 유아교육개론, 창지사 1.서론
2.정신분석학의 개념
3.행동발달에 대한 정신분석학의 입장
4.프로이트(S. Freud)이론의 특징
5.프로이트(S. Freud)이론의 기본 개념
6.프로이트(S. Freud)이론- 인성의
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프로이트 이론의 발전적 수용을 위한 포용력 있는 사고의 필요성
프로이트를 진지하게 다시 읽자고 주장한 사람은 프랑스 정신분석학자인 라캉이다. 그는 프로이트의 주장에 이의를 제기하기보다는 진정으로 프로이트가 말하고자한 ‘정신
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프로이드 입문, 한림미디어, 1999.
7. 엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000.
8. Hall, Calvin S., 프로이드 심리학 입문, 범우사, 1993.
9. 이형득, 상담이론, 서울 교육과학사, 2007.
10. 지그문트 프로이트 저윤희기 역, 정신분석학의 근본개념, 열
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프로이트(S. Freud)의 정신분석학 이론의 장단점
유아기에 대한 관심이 높아지게 된 계기는 1930년 이후 유아기의 억압된 경험이 결정적으로 성인행동에 장애를 일으킨다는 프로이트의 정신분석이론 등의 영향이 크다. 또한 발달심리학에서 정
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(Oral Stage; 0~약 2살)
2) 제 2단계: 항문기(Anal Stage; 3~4살)
3) 제 3단계: 남근기(Phallic Phase; 4~6살)
4) 제 4단계: 잠복기(Latency Period; 6~12살)
5) 제 5단계: 성기기(Genital Phase; 12살~)
3. 프로이드 정신분석이론에 대한 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로이트의 두터운 신임을 얻어 수제자로 인정되었다. 그러나 그 후 그는‘리비도’라고 하는 개념을 성적(性的)이 아닌 일반적인 에너지라고 하였기 때문에 프로이트와 의견이 대립되어, 1914년에 정신분석학회를 탈퇴하고, 그 이후 자신의
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프로이트의 증례
①어린 한스의 증례(Little Han\'s Case, Freud, 1990): 프로이트가 아이에게 직접 거세불안을 확인한 흥미로운 정신분석의 증례이다. 요약하자면, 다섯 살짜리 한스의 말 공포증은 거세공포증이었다. 어머니에 대한 에디푸스적 욕망
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프로이트 저, 정장진 역(2003), 예술, 문학, 정신분석, 열린책들 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이트의 정신분석학
1) 생애와 업적[Sigmund Freud, 1856~1939]
2) 정신적 에너지와 리비도
3) 의식의
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