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프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있으며, 가드너 (Howard Gardner)의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다.
이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램과는 달리,
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접근법은 자기주도적 학습, 문제 해결 능력, 협동과 소통 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다.
결론
하이스코프 프로그램과 프로젝트 접근법은 영유아 교육에서 아동 중심의 학습을 촉진하는 중요한 교육 모델이다. 하이스코프 프로그램
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접근법에 대한 평가
-레지오 접근법은 유아의 잠재력을 확장시킬 수 있는 기존의 교육과정의 변형 방향을 예리하게 지적해주고 있다.
-최근 유아교육에서 강조되고 있는 창의성 발달 프로그램,
총체적 언어활동, 프로젝트 중심 학습, 다문화
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접근법과 유형
1) 성숙주의적 유아교육과정의 접근법
2) 행동주의적 유아교육과정의 접근법
3) 구성주의적 유아교육과정의 접근법
▣유아교육과정 유형
1) 와이카트의 견해
(1)계획된 교육과정
(2)개방체제 교육과정
(3)아동중심 교
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프로그램
1) 개념
2) 유아관
3) 레지오 에밀리아 접근법
4) 레지오 에밀리아의 역사
5) 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
6) 교육내용
(1) 놀이
(2) 프로젝트를 통한 발현적 교육과정
(3) 환경구성
(4) 시민 자질교육
7)
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프로젝트 접근법 , 지옥정, 2002, 창지사
교수-학습방법, 김정원 외, 2008, 공동체
영유아 교수방법, 박철용, 2011, 양서원
(프로젝트 접근법을 활용한)유아기 자연친화교육, 지옥정, 2007, 창지사
(유아와 상호작용을 통한)프로젝트 접근법 = Project app
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프로그램 개발과 평가』. 한국방송통신대학교 출판문화원.
영유아 프로그램 개발 평가 강의 및 강의록 : 7강, 8강, 9강.
지옥정(1999). 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교. 한국영유아보육학 v.16. pp.217-248. 한국연구재단. I. 서
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접근법의 가장 중요한 활동으로 여겨진다.
3. 결론
레지오 에밀리아 접근법의 핵심은 아동 중심적 교육이라는 점이다. 이는 프로젝트 접근법의 핵심과 동일하다. 이것으로 미루어보아 아동 교육 프로그램은 아동 중심적 교육이 되어야 하며,
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프로젝트 遂行能力에 미치는 效果(박사).한국교원대학교
한경미(2007). 프로젝트 접근법이 유아의 발달 수준과 과제수행 능력에 미치는 효과(석사).성결대학교
이소은.이순형(2016).영유아 프로그램 개발과 평가. 방송대출판문화원
박찬옥.김낙
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프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있으며, 가드너 (Howard Gardner)의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다.
이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램과는 달리,
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