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접근법은 프로젝트 중심 학습을 통해 통합성과 상호작용을 강조한다. 몬테소리 교육은 발달 적합성과 개별화에 강점을 가진다. 이러한 해외 사례는 한국 유아교육에서도 교수-학습원리를 보다 심층적으로 구현할 필요성을 시사한다.
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결론
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접근법(성숙주의 접근법, 행동주의 접근법, 구성주의 접근법) 중, 2019 개정 누리과정과 가장 거리가 먼 접근법은 무엇이며, 그 이유는 무엇이라고 생각하는지 서술하시오.
9. 영아 및 걸음마기 유아를 위한 프로그램을 운영할 때 고려할 원칙(W
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프로젝트 접근법 (Project Approach), 총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach) 등을 들 수 있으며, 가드너 (Howard Gardner)의 이론에 영향을 받은 다지능적 접근 등이 그 예가 되겠다.
이것들은 60년대에 소개되었던 다양한 유아교육 프로그램과는 달리,
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프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법
1) 프로젝트 접근법
프로젝트 접근법은 3-8세의 유아들에게 하나의 전체 교수방법이나 모델보다는 프로그램의 한 부분으로 접근하고자 하였다. 프로젝트의 목적은 유아들의 정신에 활기를 불어넣
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프로그램의 장기 효과 연구
1975년 이후 이루어진 종단 연구의 결과들은 보육 프로그램의 장기 효과를 밝혀주었다. 종단 연구 결과, 교사 중심적이고 행동주의적 접근법을 사용하는 B-E 프로그램은 단기적인 효과는 높으나 이 효과가 2-3년 이
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접근법
2) 프로그램 접근법
3) 프로젝트 접근법
IV. 4단계 : 실행단계
1. 기술적 활동
1) 참여자 적응시키기
2) 활동 조정하기
3) 적응과 조정을 촉진하기
2. 대인관계 활동
1) 저항과 갈등을 관리하기
2) 자기규제 및 통제 개발
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법론. 학지사. 목차
1. 서론
2. 원격교육체제의 개념과 특성
3. 원격교육체제 모형의 유형과 분석
4. 원격교육체제 구성요소의 체계적 접근
5. 원격교육 프로그램 분석을 위한 요구사정
6. 교과목 기획서 작성을 위한 설계 원리
7. 결론
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프로젝트 접근법. 서울:이화여자대학교출 판부.
지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법:교사를 위한 실행 지침서. 서울:창지사.
-----(1997). 유아교육 현장에서의 프로젝트 접근법. 서울:창지사.
최소자(1993). 주제접근방법(Project Approach)의 사례연구-
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프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
3. 발도르프 프로그램
1) 배경
2) 교육 및 원리
3) 교육내용
4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법
1) 배
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프로젝트 접근법 중 레지오 에밀리아 프로그램에 관해 설명하시오.
어린이집과 초등교육을 초점으로 하는 것으로 학생을 중심으로 구성주의적 자기 인내식 교육과정이라고 할 수 있다. 관계주도적인 환경에서 자발적인 체험학습을 활용하는
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