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유아교육과정 운영(I) : 영아와 걸음마기
7장 영유아교육과정 운영(II) : 유아기
제II부 우리나라 영유아교육과정
8장 유치원 교육과정과 표준보육과정
9장 누리과정
10장 유아교육에서의 평가
제III부 영유아교육과정과 프로그램 연구
11장
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유아교사를 위한) 특수교육학개론」, 양서원, 2020
김연주, 「유아특수교육학」, 교문사, 2021
강갑원, 「특수유아교육의 이해」, 상조사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체의 개념과 구체적인 사례
2. 발달지체 영유아의 부모상담법
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유아컴퓨터 교육의 통합적 접근법에 대한 연구에 의하면 교육과정에 활용하기 위한 적합한 software, 인터넷 프로그램활용과 더불어 직전 교육의 강화, 지속적인 현직 교육으로 교사의 정보화교육이 우선 되어야 한다(김승희:1999, 손유진:2000,
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유아 발달의 세 가지 접근법은 각각 이론적 근거에 있어서 차이가 있을 뿐 아니라 그에 따라 목적 및 내용에 있어서도 다양함을 알 수 있었다. 이 네 가지 접근법을 기초로 한 다양한 유아교육 프로그램을 개발하고, 상황에 따라 탄력적으로
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프로그램들 중 장점과 제한점을 익혀 상황에 맞은 프로그램을 적용할 수 있다,
아직 부모는 되지 않았지만 부모교육이 어렵다고 생각한다. 부모로서 자녀들에게 긍정적인 모습과 부모 교육이 자녀들에게 미치는 영향이 중요하다. 자신의 교
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교육이 위기에 처했을 때 Bruner, Kohlberg, Flavell 등에 의해 미국에 소개된 뒤로 미국 교육에 많은 영향을 주었다. 특히 많은 유아교육 프로그램이 그에 힘입은바가 크다. 그리고 정보처리이론은 1980년대 이후 유아교육계의 관심이 사고력 교육으
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것이 좋다.
여덟째, 프로그램의 난이도가 고려되어 있어야 한다.
참고문헌
유아 수학교육의 이론과 실제 - 2008 이경우 외 홍혜경, 신은수 ,진명희 (창지사)
유아수학교육 - 2005 김창복 외, 황정숙, 김경철 (양서원)
네이버 블로그 - 리버티
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이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특성
2) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 치료법
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유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전
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정리.hwp
4. 문화맥락주의 이론.hwp
5. 비고스키 문화맥락이론.hwp
6. 비고츠키가 유아교육에 주는 시사점.hwp
7. 문화맥락주의의 주요 개념의 내용.hwp
8. 문화맥락주의 기본 전제.hwp
9. 구성주의이론.hwp
10. 구성주의의 대표적 이론.hwp
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