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프로젝트를 수행할 때 그 장점이 잘 나타난다고 한다. 이렇게 관료제의 발전방향을 바탕으로 대비해서 나온 제도이지만, 부족한점도 있다. 따라서 우리는 베버의 관료제를 바탕으로 발전방향을 찾아가서 시행착오와 많은 경험아래, 문화가
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법이 연구될 필요가 있다.
이상입니다^^ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직을 위한 정보체계의 개념과 유형
(1) 정보체계의 개념
(2) 정보체계의 유형
2. 사회복지조직의 정보체계개발의 필요성
3. 각국의 복지정보체계의
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프로젝트 학습법, 교사를 위한 실행 지침서, 창지사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프로젝트기반학습(프로젝트수업, PBL)의 의의
Ⅲ. 프로젝트기반학습(프로젝트수업, PBL)의 목적
1. 주제를 프로젝트적으로 접근한다는 것이다
2. 다양한 형태의 프
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필요한 시간에 컴퓨터를 자유롭게 사용할 수 있도록 컴퓨터실의 개방이 요구된다
3. 통합교과적 접근은 효율적인 교수-학습 방법 모색에 매우 유용한 시사를 주고 있다
4. 웹 커뮤니티에 대한 고려가 있어야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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법」의 문제점에 관한 연구, 한국경제통상학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업육성의 배경
1. 새천년의 모습
1) 새로운 패러다임이 지배하는 시대
2) 지식?기술?정보가 경쟁력의 원천인 시대
2. 새로운 경제의 모습
1) 생산?소비방식의 변화 : 『
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프로젝트의 문화논리와 가부장성\', 당대비평(1999년 가을 통권 8호), (주) 도서출판 삼인
6. 김철수, 헌법학신론, 박영사(1997)
7. 박규하, \'근대헌법에 있어서의 기본권보장의 유형과 기본권의 제한\', 한국헌법학의 현황과 과제(금랑 김철수교수
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프로젝트 학습이라 할 수 있다.
참고문헌
◎ 강인애, PBL에 의한 신임교사대상 교수법 워크샵 설계 및 적용, 경희대학교 연구보고서, 1998
◎ 김용기·김종재 외, 교과목중심 교육상황하에서의 문제중심학습 접근, 절충적 튜토리얼식 병리학교
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법의 이러한 접근은 발명과 연구 개발의 건전한 생태계를 조성하는 데 중요한 역할을 한다.
Ⅳ. 결론
발명자로 인정받기 위해서는 발명의 실질적 기여와 창작적 성격이 중요하게 고려되어야 하며, 공동 발명의 경우 각 참여자의 역할과 기여
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법 의 발전 과 적용, 국립문화재연구소
- 윤병태(1983), 한국고서정리법연구, 이구출판사
- 윤병태(1998), 활자본의 인출기록, 한국고서연구회
- 안혜경(2008), 국립중앙도서관의 고서 및 희귀본 디지털화 사업, 국립중앙도서관
- 이지영(1998), 고서
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법(KORMARC) 관련 규칙의 변천과정에 관한 연구, 한국문헌정보학회
○ 사공철 외 3명(1992), 한국문헌자동화목록법(KORMARC)에관한 연구, 한국정보관리학회
○ 이경호(1999), 한국문헌목록정보(KORMARC)의 문제점 및 개선방향에 관한 연구, 한국도서관.
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