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사의 인식비교」경남대학교 교육대학원 논문
정아란 (2007)「유아의 컴퓨터 게임 과몰입 예방교육프로그램 개발 및 적용연구」공주대학교 대학원 논문
구영준(2003)「인터넷게임 몰입 아동의 행동 특성에 관한 연구」경인교육대학교 교육대
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사점이 있다고 생각한다.
주제망 작성과 환경놀이 전개 활동, 이후 과정의 순서는 발도르프보다는 프로젝트 접근법에 가까웠다고 평가된다. 발도르프의 철학을 가지고 교육과정을 프로젝트 접근법으로 운영된 것으로 보인다.
가치 있는 주
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법, 그리고 교사의 역할에 대해 다루겠습니다.
II. 레지오 에밀리아 보육 프로그램
프로그램의 철학
레지오 에밀리아 보육 프로그램은 자율성과 창의성을 핵심 가치로 삼는 철학을 갖고 있습니다. I. 서론
II. 레지오 에밀리아 보육 프
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되고 싶은가?
보육현장에서 아동들은 원장이나 교사를 다정한 친구로 대하기를 원하는 경우도 있으며, 같이 대화하고, 놀며 또래집단을 형성하길 원하는 경우도 있다. 이는 보육 현장에서 쉽게 일어날 수 있다고 생각한다. 딱딱한 원장이 아
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접근법은 전통적인 암기 중심 교육을 넘어, 탐구형, 통합적, 자기 주도적 학습을 강조하고, 유아 교육의 목적은 지식·기능·정서·태도의 조화로운 발달이라 본다.
프로젝트 접근법은 체계적인 단계에 따라 설계되고 운영되는데, 보육 현장에
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프로젝트 접근법’이 대표적이다. 이 교육은 소집단의 유아들끼리 하나의 주제로 프로젝트를 진행하여 학습하는 것이다. 현대 영유아교육에서는 체계적인 지도를 한다는 장점을 강하게 내세운다. 교육을 교과영역으로 분리하여 운영한다던
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접근법 연구 : 페다고지스타로서의 유치원 원장 역할을 중심으로 / 김창숙, 단국대학교 대학원,[2009]
몬테소리 교육철학의 이론과 실제 / 조성자, 창지사, [2011] Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
2. 이론적 기초
3. 교수-학습방
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접근법
1. 문화적 접근법의 개념
문화적 접근법은 조직구성원이 공감할 수 있는 상징, 의식이나 행사, 시나리오, 혹은 신화를 탐색하고 그것을 조직의 효율성 향상에 활용하는 관리기법을 의미한다. 문화적 접근법은 조직구성원이 공식적 규
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법
5.레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가
5-1. 프로젝트 평가
5-2. 발현적 교육과정 평가
5-3. 기록 평가
6.누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과
7.누리과정에서의 평가
8.레지오에밀리아 유아교육 프
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프로젝트 접근법
*준비-도입-전개-마무리*
1)도입단계(준비단계)
프로젝트에 들어가기 전에 교사가 여러 가지를 계획하고 준비하는 과정으로서 학생은 참여하지 않는 단계이다. 이 단계에서 교사가 할 일은 프로젝트 주제 선정하기, 주제망
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