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학습모형
배려학습 모형
학 습 목 표
일상 생활에서 자신의 권익을 침해받았거나, 다른 사람의 권익을 무시한 적이 없는지 반성해 볼 수 있다.
활용 자료
빔 프로젝트(LCD), 사진자료
교 과 서
70~71
보조교과서
64~67
단계
학습과정
교수학습 활동
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학습제재
다른 사람의 권익을 존중하는 태도
학습목표
다른 사람의 권익을 존중하는 태도를 기를 수 있다.
교수학습모형
배려모형(나딩스)
학습
단계
교수ㆍ학습 활동
♠학습자료 적용
및 ☞유의점
교사
학생
도덕적인 문제를 상호관계의 측
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학습교과학습 부진학생 지도
기초학습부진학생 지도 지원 강화
기초학습부진학생 지도모형 개발
교과학습부진학생 지도 지원 강화
- 수준별 교육과정 운영 내실화를 통한 부진학생 지도
※ 수학, 영어 교과의 수준별 이동수업 확대, 국어,
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학습의 발전 계통
6 본 단원의 전개 계획
7 평가계획
8 문제 해결 학습모형
9 지도상의 유의점
Ⅱ. 학습자 실태 분석
1 일반적인 학급 실태
2 교과 및 본시 학습 관련 실태
3 학습형태 및 조직
Ⅳ. 본시 수업의 설계
1 본
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학습 방법의 장점도 두루 갖추고 있어 앞으로 국어 교육에의 적용 가능성이 매우 높다.
4. 참고문헌
김은정, \'웹 기반의 프로젝트 학습을 위한 시스템 설계 및 구현\', 대구교육대학교 교육대학원, 2002
박성철, \'웹 기반 발견학습 모형의 설계
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프로젝트 상세화하기-프로젝트 안내하기 및 프로젝트 수행 계획하기-프로젝트 수행하기-프로젝트 발표하기’의 6단계 과정 등이 있다.
어떠한 교수-학습 모형이 어느 교수-학습 단계, 또는 어느 지도 내용에 꼭 적합하다고 정해진 것은 없다.
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프로젝트 마지막 단계의 중요한 취지는 개인과 집단 수행의 완성과 학습되어진 내용의 재검토이다. 3～4세 된 아이들은 대개 역할 놀이를 통해서 프로젝트 수행이 ‘마지막’단계에 임하게 되면서 흥미를 얻게 된다. 따라서 아이들이 모형 상
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프로젝트 학습의 운영. 서울:학지사
2. A.Bank, M.E.Henerson, L.Eu 공저(1989),수업모형의 적용기술. 서울:성지사
3. 유승희엮음, 열린교육연구. 대구: 대구교육대학교 교육학과
4. 정성봉(1999).실과교수학습. 서울:교학사 ꊱ 프로젝트법에 대한
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프로젝트 학습의 운영, 학지사
서정희 외(2002) / 프로젝트 기반 학습을 적용한 ICT활용 교수·학습 설계, 한국교육학술정보원
이옥선(2005) / 초등 실과 생활기술영역의 PBL 학습 모형구안과 적용효과, 부산교육대학교 교육대학원, 석사 학위 논문
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모형으로, 일종의 전반적인 교실 조직 계획이라는 특징을 갖고 있다. 학생들은 2내지 6명 규모의 소집단으로 구성하여 협동 탐구, 집단 토의, 협동 계획 및 협동 프로젝트 등을 수행하도록 구조화되고 있다. 예를 들면, 각 집단은 학습할 단원
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