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기반 학습의 설계. 서울:양서원.5. 양영선ㆍ조은순 공역(1998). 원격교육의 이해와 적용. 서울:예지각.6. 한정선 역(1997). 테크놀로지, 개방학습 그리고 원격교육. 서울: 이대출판부. 1장. 컴퓨터와 컴퓨터 매개통신이 교육에서 이용되고 있는
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학습자는 다양한 감각을 통해 정보를 수집하고, 그 정보를 종합적으로 판단하여 학습 내용을 심화시킬 수 있습니다. 예를 들어, 역할놀이, 시뮬레이션 게임, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 방법이 상황 중심 교수에서 활용될 수 있습니다.
이
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학습(PBL)에 기초한 유아 인권교육 프로그램 개발 및 효과\" VOL.- NO.- (2018)
박경화. \"내러티브에 기반한 유아 인성 교육과정 모형 개발\" VOL.- NO.- (2014) 1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
2. 적용된 교육과정 개
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프로젝트 활동을 중심으로.
진혜영(2018). 프로젝트 접근법을 실천하는 유아교사들의 교사학습공동체 경험 탐구. 건국대학교 교육대학원.
강헤원(2018). 프로젝트 접근법 기반 철학적 탐구공동체 수업모형 개발: 유아의 창의적 문제해결력 함양
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기반) 프로젝트 학습)
프로젝트 학습이란 하나의 주제를 가지고 오랜 시간 동안 다양한 방법과 계획을 세워 주제를 해결해 나가는 학습을 말한다. 프로젝트 학습은 1920년대부터 발전되고 사용되어진 학습 방법이다. 최근 인터넷 사용이 많아
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학습대상 우수사례집』.
오산시 평생교육과 공식블로그(https://blog.naver.com/osansiedu).
오산시민신문(https://www.osannews.net/24360).
한국글로벌뉴스(http://www.kgfnews.com). Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 오산시평생학습관 소개
2. 내가 주목한 프로그램
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프로그래밍
2. 객체 지향 개발방법론
1) 객체 지향 분석
2) 객체 지향 설계
3. 정보공학 개발방법론
1) 기본원리
2) 개발 단계(수직적 관점)
4. 컴포넌트 기반 개발방법론
1) 컴포넌트 아키텍쳐의 대표 모델
2) 구축 요소 기술
참고문헌
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기반에 따른 교육적 접근이 필요하다. 행동주의 이론은 긍정적 강화와 반복 학습을 통해 바람직한 수학 행동을 형성하는 데 유용하며, 구성주의 이론은 유아의 능동적 경험과 상호작용을 통해 지식을 스스로 구성할 수 있도록 돕는다. 또한
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PROJECT? (프로젝트는 무엇인가?)
2. PROJECT WORK AND OTHER PARTS OF THE CURRICULUM (프로젝트 작업과 교육과정의 다른 부분들)
3. THEORETICAL RATIONALE FOR THE PROJECT APPROACH (프로젝트 접근법의 이론적 합리성)
▪ Four Types of Learning Goals (학습 목표의 4가지 타입
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프로젝트를 중심으로 조직한다. 수업 시간에 단편적인 지식을 제시하고 그 시간에 모든 교육을 마치는 교육과정을 지양하고, 한 가지 문제를 해결하는데 비교적 오랜 시간이 걸리는 프로젝트 교육과정을 통해 깊이 있는 학습을 할 수 있도록
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