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아동의 치료활성화를 위한 사회복지적 지원방안에 관한 연구」 / 정명원 / 2009
· 「교우관계에 초점을 둔 주의력결핍 과잉행동장애아동의 상담사례」 / 하봉년 / 2006
· 「주의력결핍 과잉행동장애 아동의 치료 공간 실내설계 계획」 / 김유정
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아동센터에 전문인력배치 및 기존인프라와의 연계로 다양한 지원을 해야하고, 전국적으로 일정수준 이상의 서비스를 받을 수 있도록 해야한다.
⑥ 가족기능 강화 및 사회적 지지체계의 강화
보호자를 비롯한 빈곤아동 가족에 대한 다양한 지
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사회복지회 http://alovenest.com/inc/adopt_04.php Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 입양과 입양가족의 개념
2. 입양의 실태 (현황)
1) 요보호아동의 발생추이
2) 입양추이
3) 입양아 발생요인
4) 입양아의 장애 여부
5) 입양모의 입양동기
3. 입
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논리모델을 적용할 경우, 발달장애아동의 발달 특성과 개별 차이를 충분히 고려한 맞춤형 설계, 부모·교사·지역사회의 연계 강화, 지속적인 사후 관리가 병행되어야 할 것이다. 발달장애아동 대상 사회성 증가 프로그램 논리모델 작성
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활성화
II. 아동복지의 과제
1. 영유아보육시설의 질적 향상
2. 학교사회복지사업의 제도화
3. 입양 및 가정위탁의 활성화
4. 아동복지시설의 기능변화
5. 청소년문제의 예방과 대책
6. 장애아동의 조기진단과 치료
* 참고문헌
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장애유아의 문제 행동에 미치는 효과, 단국대,
권소영(2016), 통합학급에서의 긍정적 행동지원이 일반유아 및 발달지체 유아의 행동과 유아교사의 교사 효능감에 미치는 영향, 단국대 1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을
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가족복지의 이해, 최경석 1. 가족해체 정의
2. 가족해체의 유형
3. 가족해체의 과정
4. 가족해체 원인
5. 가족해체 현상연구
6. 가족해체를 설명하는 이론연구
7. 가족해체의 문제점
8. 가족해체 줄이기위한 프로그램 방안제시
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아동복지의 개요
1) 의의
2) 원칙
3) 현대사회와 아동복지
2. 아동복지 서비스의 유형과 기능
1) 지지적 서비스
2) 보충적 서비스
3) 대
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아동행동연구
1. 발달이론의 필요와 유용성
2. 아동발달의 개념 및 접근방법
3. 아동에 대한 과학적 연구의 시작
Ⅲ. 발달
1. 태내기
2. 초기의 신체, 운동, 지각발달
3. 학령전기 아동의 성격과 사회성 발달
Ⅳ. 아동의 행동장애 분류
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가족보존을 위한 정책을 개발해야 한다. 즉 소득보장 프로그램이나 가족갈등을 해소할 수 있는 가족 및 아동상담 프로그램의 개발 등이 이루어져서 가족기능을 강화하고 잠재력을 개발하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 배기효외, “사회복지개론
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