|
2
하위목표 2-1
하위목표 2-2
4. 목표관련 지도 내용 및 구체적 수행방법
5. 세부 사업별 일정 or 회기별 일정표
6. 예산
7. 평가계획
<부록>
☆학교폭력이란?
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력가해 실태
<첨부>
|
|
|
법조」제517호 법조협회, 1999.
박인동, “컴퓨터프로그램 사용허락에 관한 연구”, 고려대 대학원 석사학위논문, 1999. 2.
이철송, “전자거래기본법의 개정방향”,「인터넷법률」제5호, 2001.
전석진, “컴퓨터프로그램의 유통활성화를 위한 법
|
|
|
창의력
Ⅵ. 특별활동교육과정의 사례(창의성증진프로그램)
1. 개요
2. 적용
3. 효과
Ⅶ. 특별활동교육과정의 평가
1. 특별활동 평가의 특징
2. 특별활동 평가의 방법과 절차
Ⅷ. 특별활동교육과정의 방법
참고문헌
|
|
|
프로그램
도서관에 따라 어머니와 함께 하는 프로그램을 실시하거나 영화상영, 전시회, 등의 프로그램을 실시하기도 한다.
참고문헌
김승환(1999), 공공도서관의 독서 프로그램 개발에 관한 연구, 박사학위논문, 상명대학교
유만철(1991), 공공
|
|
|
법론, 프로그램개발론, -2차: 인적자원개발론, 전공
※ 자격검정시험에 관한 자세한 정보는 http://www.OOOOOOO.co.kr/ 에서 확인할 수 있습니다.
첨부 강의시간표 1부. 끝.
OOOO대구평생교육원 원장
[첨부4] 평생교육 프로그램 기획안 작성하기
【평생
|
|
|
개발한다. 또한 자원봉사관리자에 대한 단계별 교육을 실시한다. (교육내용 예시：자원봉사조직론, 프로그램 개발, 모집 및 교육, 배치 및 관리, 평가 및 보상, 새로운 직무계획 세우기, 지역사회 네트워킹, 인간관계론, 프로그램 작성법, 상담
|
|
|
프로그램개발론
토론주제 : 프로그램 마케팅과 홍보전략 2. 토론내용 - 사회중심 마케팅의 교환모형과 적응모형 중 학습자님이 적용하고 싶은 모형을 제시하고, 그 이유를 작성하시오. 3. 학습자 전달사항 - 사회중심의 마케팅은 개별고객이
|
|
|
법
(4) 설문지 문항유형
(5) 자료처리 및 분석방법
5. 분석결과 및 해석
(1) 학교 박물관 이용현황
(2) 박물관 홍보
(3) 프로그램 개발
(4) 박물관 시설 및 전시물
(5) 전체적인 박물관 만족도 및 재방문 의사
6. 주요결과 요
|
|
|
법적제도 및 행정지원 체계 구축 방안 연구.
41)한국노인문제연구소(1997),노인여가시설운영활성화방안,제8회노인복지학술대회.
42)한국보건사회 연구원(1999), 노인교육기관 및 프로그램 실태조사 분석연구.
43)한국평생교육기구(1988), 평생교육
|
|
|
법령에 나타난 독서교육 업무
2. 공공도서관 사서의 독서교육 업무
Ⅴ. 공공도서관의 독서교육(독서지도) 현황
Ⅵ. 공공도서관의 독서교육(독서지도) 외국 사례
Ⅶ. 향후 공공도서관의 독서교육(독서지도) 제고 방향
Ⅷ. 결론
참고
|
|
메뉴펼치기
