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한 가지는 유전의 영향력이 더 강력한 가 아니면 환경의 영향력이 강력한가이다.
6) 진화론적 조망
* 아직 많은 연구가 이루어지지 않고 있다.
* 개인차는 생존과 종족번식과 같은 기본적인 진화적 과제와 관련이 있다고 생각하는 입장
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아이젱크의 성격 유형론
성격의 세 차원
3. 올포트의 특질론
1) 성격에 대한 정의와 성격학 연구
2)특질의 특성
3) 특질의 유형
4)고유자아:
5) 기능적 자율성
6) 성숙한 인간
4. 5대 성격 요인 이론
1)성격검사에서의 5대 요인
2) 성장
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의한 진화과정에서 어떤 역할을 하기 때문에 중요한 개인차가 존재한다. 1. 기본 입장
2. 히포크라테스의 4기질설
3. 프롬의 성격 유형론
4. 아이젱크(Eysenck)의 성격 유형론
5. 올포트(Allport)의 특질론
6. 5대 성격 요인 이론
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론 입문』 P.G Richmond저
강인언역 학지사 1994
『교육심리학』 이옥형외2인 집문당 1993
『현대의 교육심리학』 박아청 학지사 1993 2판
『학교학습 심리학』 안범희 하우 1993
『심리학개론』 오세진외 9인 학지사 1995 1. 교육심리학은 교육이
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론
모든 행위는 개인이 체험하는 주관적 경험세계, 즉 현상세계에 의해 규정된다. 그러므로 성격 의 차이는 각자의 주관적인 경험세계의 차이일뿐이다.
(칼 로저스) - ‘나’ = 체험세계 = 현상의 장 = 현실
5. 사회학습이론
인간의 행위는 개
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