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프로그램과 부모참여 프로그램, 가족지지 프로그램 등을 적용하는 시도가 있어야 할 것이다.
10) 가족지원 업무를 원활히 수행할 수 있도록 구청이나 지역사회 단위로 \'가족지원 전문요원(가칭)\'을 배치한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 프뢰벨의
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프뢰벨 은물 구성
완전한 형태가 아닌 소재만으로 구성
※ 은물는 형태, 면, 선, 점 4가지 영역으로 구성
※ 재구조라는 종합의 영역 추구
※ 은물1 ~ 은물10
제 1은물
- 은물의 준비 단계로 적응력과 대응력, 색감, 구성력을 길러준다
- 수개념을
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프뢰벨의 교육사적 의의와 후세에 끼친 영향
2.현대교육에 있어서 몬테소리 교육의 의미
3.프로젝트 접근법
4.발도르프의 유아교육
5.포테이지 프로젝트
6.Bank Street 프로그램
7.하이스코프 교육과정
8.레지오 에밀리아
9.프로
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프로그램
1) 대표적인 영유아 보육 프로그램
(1) 몬테소리 프로그램
(2) 프뢰벨 프로그램
(3) 발도르프 프로그램
(4) 레지오 에밀리아 프로그램
2. 보육프로그램의 올바른 접근법
(1) 프로젝트접근법의 배경
(2) 프로젝트접근법의 교육목표
(
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프로그램은 교사, 부모, 지역사회가 모두 한 그룹을 이루어 유아를 위한 총체적 교육을 이루어 온 곳이라고 평가받고 있으며 장.단기 프로젝트 실시 다상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 문서화 작업 등으로 유아교육계의 관심을 모으
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프뢰벨은 부모와 가정, 유아, 교사의 연결을 중요시 했으며 그중 교사의 양성과 역할에도 큰 중점을 두었다.
Ⅵ. 프뢰벨교육에 대한 의의
1) 유아는 창조적, 활동적 생명이며, 유아의 창조활동, 표현활동, 구성행동을 충분히 발휘, 신장하는 제
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프로그램
1. 교육적 배경
2 교육적 사상
3. 프뢰벨 프로그램의 교육 목표
4. 프로그램 실시 방법
5. 마무리
Ⅱ. 프로젝트 접근법
(1) 프로젝트의 목적
(2) 프로젝트 선정의 기준
(3) 프로젝트의 범주, 길이, 집단구성
(4) 프로젝트 프로그램
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프뢰벨 프로그램 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧3
2. 프로젝트 접근 ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧ ‧4
3. 레지오 에밀리아 접근법‧ ‧ ‧ ‧ ‧10
4. 포테이지 프로그램 ‧‧‧ ‧ ‧
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프로그램
3. 뱅크스트리트 프로그램
4. 디스타 프로그램
5. 피아제 이론에 기초한 유아교육프로그램
6. 프로젝트 접근법
7. 레지오에밀리아 접근법
8. 신문활용교육
9. 프뢰벨
10. 하바
11. 오르다
12. 참고문헌, 사이트
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프뢰벨 소식지 \"꿈꾸는 어린이\"에서 발췌 1. 독일 숲 유치원의 유래
2. 생명존중 교육을 실천하는 독일의 숲 속 유치원
3. 숲 속 유치원의 프로그램
1)야외놀이
2)아침식사
3)활동시간
4. 숲에서 얻을 수 있는 것
5. 숲 속 유치원의 하루
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