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프뢰벨이 제시한 유치원 교사론과 유치원 교사교육의 원리는 그들에게 많은 시사점을 제공해 주리라 믿는다.
참고문헌
고후순(1995), 프뢰벨의 유아교육사상과 경성교육이론지맥, KEMI, 경성대학교출판부.
곽노의(1989), 프뢰벨의 낭만주의적 유
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공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 아동중심 보육에 영향을 미친 학자와 사상
2. 우리나라 보육 현장에서 더욱 강조되거나 더욱 실천하면 좋겠다는 철학이나 내용에 대한 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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이르기까지 적절한 교육방법으로 활용될 수 있을 것이다. 1. 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782-1852)
2. 프뢰벨의 교육사상의 기초
3. 프뢰벨의 교육사상
4. 프뢰벨의 유아교육관
3. 프뢰벨 교육철학의 현대적 의의
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사상을 계승 발전시켜 한국적인 교육사상을 만들어 가도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 김병옥, 페스탈로치/프뢰벨(세계사상대전집12), 양우당, 1986.
2. 김정환, 페스탈로치의 생애와 사상, 박영사, 1974.
3. 김정환, 페스탈로치의 교육철학
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프뢰벨의 교육사상과 킨더 가르텐, 서울:민성사, 1993
이상육, 프뢰벨과 기독교 유아교육, 양서원, 1996
http://www.jwedu.co.kr
http://www.gabeworld.co.kr Ⅰ. 프뢰벨 유아교육의 배경
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨의 교육철학
3. 교육원리
4. 프뢰
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철학 및 교육사, 정찬주팽영일한상규 저, 양서원, 1995
- 이경범교육학 - 참교육과미래
I. 계발주의의 교육
1. 계발주의와 계발주의 교육관
2. 계발주의 교육의 목적과 특징
3. 계발주의 교육의 의의
페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨
II. 국가주의
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철학마실(마실에서 천하루밤의 이야기)
http://www.naver.com/ - 네이버 백과사전 1. 생명(=생태)교육의 개념
2. 생명교육의 필요성
3. 생명교육의 분류
4. 생명교육의 방향
5. 토론
6.‘생명교육’에 관련된 기사
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프로젝트 교육프로그램
2. 영유아들에게 더 나은 보육환경을 제공해야 한다는 몬테소리 교육프로그램
3. 부모들의 요구로 상향식 교육을 주장한 레지오 에밀리아
4. 사회적 환경을 강조한 뱅크스트리트 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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프뢰벨이 창설한 유치원이 미국 공립유치원의 기초가 되었다. 그리고 이탈리아 여류교육가 M. Montessori의 '아동의 집' 창설에 영향을 주었다.
몬테소리는 어린이가 열심히 하는 것을 흥미가 있기 때문이며, 스스로 그것에 성취감을 맛보는 것
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프뢰벨, 몬테소리 등등 여러 인물들의 이론과 사상에는 장점과 단점이 당연히 있을 것이다. 단점은 골라내고 장점을 살려 감각 교육이 올바른 방향으로 자리 잡고, 이에 대해 적절한 방법으로 시행된다면 유아들의 지적·신체적 발달에 긍정
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