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안전사고를 방지하기 위한 노력을 우리 모두가 기울일 필요가 있다.
Ⅲ. 결 론
이상으로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 노인의 안전과 사고예방에 대한 교육을 실시하였다.
안전복지란 인간 고유의 기본 욕구로 헌법에서 보장하는 국민
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노인들의 생활안전의식이 사고유발 요인과의 관련성, 대구한의대학교 대학원
조의영(2001) 운항승무원 건강증진을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증, 연세대학교 대학원 [방통대 간호학과 4학년 보건교육 D형] 노인의 안전사고예방에 대한 보
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모형의 적용 및 검증, 연세대학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 노인의 가정 내 안전사고예방에 대한 보건교육 - PRECE
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적으로 진단을 요함.
* 명칭 : 중년(노년)의 안전사고 예방교육
1) 장소 - 서울시 OO구 복지관 소강당.
2) 실시 기간 - 2013년 4월 12일(1시간)
3) 대상 관내 65세 이상 노인 14분.
4) 예산 - 관내 보건소 협조로 노인의 안전사고 예방교육에 관한 브로슈
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안전사고의 경험이 한 번씩은 가지고 있는 것으로 나타났다. 아직까지 안전교육을 받아 본 경험이 없는 것으로 나타나 노인성 안전사고 예방을 위한 보건교육이 시급한 것으로 나타났다.
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 서울시 XX구 60세 이상의
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노인안전사고의 형태 및 예방법
2. PRECEDE-PROCEED모델
1) PRECEDE-PROCEED모델에 대하여
2) 목적
3) 특성
4) 개념 정리
3. 노인의 안전사고 예방교육 사례
1) 사회적 진단
2) 역학적 진단
3) 행동 및 환경적 진단단계
4) 교육 및 생태학적 진단
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사고
㉡ 남은 스노우 스프레이로 친구들끼리 장난을 치던 중 눈에 들어가 고통을 호소한 사고
㉢ 나무마루복도가 훼손이 되어있던 것을 모르고 맨발로 복도를 걷던 중 뾰족한 나무에 발바닥에 찔린 사고
(2) 학교 안전사고의 예방법
(가) 교실
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진단
3. 행동적 환경적 진단
4. 교육적 생태학적 진단
5. 행정적 정책적 진단
6. 수행 단계
7. 과정 평가
8. 영향 평가
9. 결과 평가
Ⅳ. 학교 안전사고 예방 교육 자료
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
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프리시드-프로시드 모형(PRECEDE-PROCEED모형) 적용]
* [선정된 대상의 인구 사회적 특성]
[1단계] - 사회적 진단(Social diagnosis)
1) 객관적인 지표
2) 주관적인 해석
[2단계] - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)
[3단계] - 행동적, 환경적 진단(
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