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교해 절대 적지 않다. 하지만 그러한 과정 속에서도 나는 선을 지향한다. 나를 이루는 사유의 세계의 욕망은 중요한 부분을 차지하지만 그 반대의 성향인 올바름을 지향하는 마음역시 이와 균형을 맞추고 있기 때문이다.
노자는 도덕경에서
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국가론
플라톤은 \"국가\"라는 저술을 통해 인간의 본질은 물론 사회를 어떻게 이끌어 나가야 하는가에 대해 논의하고 있다. 이러한 논의는 정의(justice)란 무엇인가에 대한 물음으로부터 시작된다. 플라톤에 따르면 사람은 나름대로의 능력이
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플라톤이 사상을 제시함으로서 공동체적 정신과 함께 건전한 개인이 건전한 사회를 구성할 수 있음을 역설한 것으로 풀이된다.
3) 이상국가론: 철인왕에 대한 평가
이상국가실현을 위한 플라톤의 사상은 국가를 사랑하는 마음에서 비롯되었
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플라톤의 국가론을 읽으면서 생각했던 몇 가지 의문점들을 통해서 국가론을 평해보고자 한다.
1. 플라톤의 국가론은 왜 대화체의 형식으로 썼을까?
대화를 이끌어가는 소크라테스보다 대화상대자가 논의 진행에 중요한 역할을 하고 있다고
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한다.
교육의 측면
순수한 이성과 진리 파악이 중요
감정과 관련된 요소에 대하여 교육을 받는 것을 매우 중요하게 생각하였다. 1. 이상과 본질
1)동굴의 비유
2. 국가와 개인
1)국가론
2)절제
3.영혼으로서의 정의
1)세 가지 선
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바가 있어 그동안의 노고도 헛되지는 않겠지만, 만약 그렇지 못하면 헛수고가 되고 말 걸세.」
「저 역시 그런 예감이 듭니다. 하지만 소크라테스 선생님, 그건 정말 거창한 일입니다.」
「서곡(序曲)을 두고 하는 말인가? 그게 아니면 무엇을
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생기지만 적당한 욕구는 모든 일의 효과가 배가 될 수 있게 만들 것이
다.
이 책의 일부분만 가지고 평을 하는 것은 제대로 된 평이 아니지만 나름대로 생각한 내용을 적었
다.
이 책의 읽으며 안타까웠던 점은 플라톤의 이상적인 국가론은 현
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플라톤의 국가 이상의 목표가 그리스 공공체의 혼란 구제였다는 점, 여성에게도 철학적 소질을 찾을 수 있다고 주장한 점, 그리고 이데아의 세계를 추구한 유토피아적 사고가 근세의 사회주의에 큰 영향을 끼친 점등은 결코 무시할 수 없는
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립했으며 그것은 각자가 해야 할 가장 합당한 것이 무엇이며, 그것을 위해 준비하도록 결정짓는 교육의 기능을 제시하고 있다. 또한 그는 여성교육에 있어서 최초의 옹호자가 되었다.
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플라톤이 사상을 제시함으로서 공동체적 정신과 함께 건전한 개인이 건전한 사회를 구성할 수 있음을 역설한 것으로 풀이된다.
3) 이상국가론: 철인왕에 대한 평가
이상국가실현을 위한 플라톤의 사상은 국가를 사랑하는 마음에서 비롯되었
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