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III. 사례와 사례의 교수학적 변환 (사례#1~#3)
IV. 콜버그 이론의 교육적 적용
1. 경험 사례에 적용할 주요 교수 ․ 학습 방법
2. 평가 : 관찰평가
3. 경험 사례의 교육과정에의 적용 및 수업 적용의 예
V. 느낀점 / 참고문헌
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학교 빗물이용시설 개요도
왕곡 초등학교 빗물이용시설 안내 왕곡초등학교 현황
1. 빗물 시범사업 추진 경위
2. 빗물 이용 시설 설치
3. 빗물 이용 홍보교육관 설치
4. 기대효과
5. 교육과정과 연계한 물 절약 교육 계획
빗물이용 사례
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학습 : 모방
▷ 초등학생 집단 성폭력 사건
▷ 광고 - 어른의 공격적 행동을 그대로 따라하는 아이들
3) 매체폭력의 시청
▷ 광고 - 몬스터 헌터 프론티어
4) 폭력성 음란물의 효과
▷ 안양 초등생 유괴 및 살인사건
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학교중심의 청소년 흡연예방교육을 효과적으로 전개 해야 하며, 이를 위해서는 효과적인 교육프로그램 개발이 필요하고 개인의 흡연행동이나 흡연에 대한 태도, 의지 등에 따라 지속적인 교육이나 개별상담도 필요하다.
참고문헌
김영석(2006
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학교 교육대학 원 석사학위논문
2. 박은희(2000).빈곤청소년의 학교 부적응 감소를 위한 학교사회사업 프로그램 연구
3. 박종갑(1999).분노조절 훈련이 비행청소년의 분노감소에 미치는 효과. 안동대학교 교육대학원 석사학위논문
4. 박종화(1995).
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학교교육 정상화 세부추진계획
윤인경(1997), 제7차 실과 교육과정 각론 개정 연구, 한국교원대학교 실과 교육과정 개정 연구위원회
점범모(1957), 교육 과정, 대한 공론사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실과교과(실과수업, 실과교육)의 정의
Ⅲ. 실과교과
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학교 전체에 금연 분위기를 확산하도록 하는 방법이 효과적일 것이다. 아울러 흡연은 호기심과 친구나 선배 등의 또래집단을 통해 시작되고 그들 속에서 이어지는 만큼 학교에서는 건전한 교우관계에 대한 지도가 이루어져야 하며, 소질 계
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사례
1. 어린이 DIY 사업
2. 동화 구연 교육
3. 보모 파견 사업
4. 어린이 예절 학교
5. 통합 공부방
6. 영어 학습 도구 대여
7. 조기 교육 용품 전문점
8. 창의력 교구 방문 교육
9. 컴퓨터 방문 교육
10. 방문 미술 교육
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)의 평가
Ⅶ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례
1. 수행 목표
2. 예시 평가 과제
3. 평가 기준표
4. 수행평가시 유의점
Ⅷ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 방법
Ⅸ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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사례
1. 지각변동-지층
1) 대상
2) 관련 단원
3) 유형
4) 프로그램의 내용
2. 지층은 어떻게 만들어지나
1) 대상
2) 관련 단원
3) 유형
4) 프로그램의 내용
5) 정규수업에서 학습자료로 활용할 수 있다
3. 물의 순환
1) 대상
2) 관련 단원
3) 유
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