|
사례연구”, 한림대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 개입과정
1) 시작하기
2) 문제규명
3) 계약하기
4) 실행
(1) 실행단계의 사정
(3) 개입전략의 실행
(4) 진행과정의 확인과 점검
5) 종결
2. 사례에 대한 개입과
|
|
|
사례) ⚀ 서론
∙ 콜버그의 이론을 시작하며 (주제 선정의 이유)
⚁ 본론
∙ 콜버그는 누구?
∙ 콜버그의 이론
∙ 사례분석
∙ 초등학교 도덕교육에의 적용
⚂ 결론
∙ 콜버
|
|
|
초등학교 사회과 수업 설계 및 적용, 문제중심학습방법에 의한 사례 연구, 경희대학교 교육대학원 석사, 1998
* 김현정, 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문, 2001
|
|
|
창의적인 표현에 걸림돌이 될 수 있다
3) 교재와 함께 활용할 수 있는 시각적 보조 자료가 부족하다
Ⅶ. 초등학교 미술과(미술교육)의 외국 사례
1. 중국
2. 미국
Ⅷ. 향후 초등학교 미술과(미술교육)의 개선 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
초등학교 저학년 ADHD아동의 행동 변화에 미치는 효과, 홍익대하교 교육대학원, 석사학위 논문, 2005.
박은희, 게임놀이치료가 ADHD 아동의 주의집중행동 및 자아존중감에 미치는 변화 사례연구, 대구대학교 재활과학대학원, 이학석사 학위논문,
|
|
|
효과. 특수교육연구.
유은일 (2012). 초등학생의 장애수용태도와 관련된 주요 변인에 관한 연구. 서울시립대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 님비현상이란
2. 장애인의 인권운동 역사 중 님비현상에 대해 사례를 들어 설명
3
|
|
|
학교
김영주(2002) - 유아를 위한 전래놀이, 양지(김소정)
양희원(2004) - 놀이가 초등학교 학생의 비만에 미치는 영향, 국민대학교
이지선(2012) - 불안장애 아동의 장기 놀이치료 사례연구, 한국놀이치료학회
이세희(2011) - 전통놀이의 활용 효과와
|
|
|
학교폭력 사안에 대해 체계적으로 처리할 수 있는 체계를 마련해야 하고, 학교폭력 관련 유아 및 학부모를 효과적으로 상담할 수 있는 매뉴얼을 마련해야 할 것이다.
11. 참고자료
김동은 (2015). 학교폭력 사안처리와 관련한 초등학교 교사의
|
|
|
학교, 1995
김차식, 열린교육과 신문활용 수업, 경상남도 열린교육연구회, 1998
서민석, NIE를 통한 학습이 초등학교 국어과 학업 성취도에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 교육대학원, 1999
이준영, 새 NIE의 정석, 열린교육 실천 사례집, 19
|
|
|
사례 - 음악교육
1) 전조작기(2~7세경) 음악적 특징
2) 전조작기 아동 음악 지도 전략
3. 비고츠키 인지발달이론
1) 내면화 (internalization)
2) 비고츠키의 근접발달지대(ZPD)이론
3) 발생적 방법론
4) 비계 설정
4. 비고츠키 이론
|
|
메뉴펼치기
