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피그말리온 효과 ( Pygmalion in the Classroom) - 로버트 로젠탈 레노어 제이콥슨 지음
·도입시점 http://kin.naver.com/detail/detail.php?d1id=11&dir_id=11&eid=t8H7gvg0TFXaneRXRO6yzGqZaEDQGYZt&qb=7IiY7KSA67OEIOydtOuPmeyImOyXhSDrj4TsnoXsi5zsoJA=&enc=utf8&pid=fQcgzloi5U4sstGg5zGsss--135706&sid=SfG-
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vs 해피엔딩
(4) 그 외 인물들의 변화: 네폼먹(졸탄 카파티)과 알프레드 두리틀
(5) 무대의 변화
(6) 생동감과 스케일의 차이
(7) 청각성(대사)에 의존한 ‘피그말리온’ vs 노래와 시각성에 의존한 ‘My fair lady'
ⅴ. 마치며
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하는데에 매우 필요하다는 것을 생각하게 되었다. 1. 낙인 효과 (Stigma Effect)
2. 낙인 효과(Stigma Effect)의 사례
3. 낙인 효과(Stigma Effect)의 문제점을 보완해줄 수 있는 심리학 현상으로서 피그말리온 효과(Pygmalion effect)에 대한 고찰
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대해 논하라.
* 오수벨의 유의미학습 중‘선행조직자’를 설명하라.
* 피그말리온 효과(Pygmalion effect)의 의미
* 팀티칭(협동교수법)의 장점과 단점
* OHP 사용중 “키스톤 효과”에 대하여 논하라.
* 협동학습에 대해 논하시오.
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Pygmalion named the maiden Galatea and that their son, Paphos, gave his name to Venus\' favorite city.
비너스 여신은 그녀의 결혼을 친히 참석하여 축복했고 피그말리온이 그 소녀를 갈라테아라고 이름 지었고 그의 아들 파포스는 비너스가 가장 좋아하는 도시이름
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피그말리온 효과 확인
- 남들이 자신을 긍정적으로 생각해주면 기대에 부응하려고 노력하고, 부정적으로 평가해 낙인을 찍으면 낙인한 대로 행동
▶ 피그말리온효과(pygmalion effect)
: 학생의 능력을 인정하고 기대하면 그 학생은 그것에 따라
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피그말리온(pygmalion) 효과 연구
(1)기본전제 : 교사가 학생을 보는 관점에 따라 학업성취도가 달라진다.
(2)Oak 학교실험
1)한 학급 집단 속에서 높은 성취를 할 것이라고 교사가 기대하는 학생들은 높은 지적 성취를 이룬다는 가설을 입증한 실험
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피그말리온(pygmalion) 효과 연구
(1)기본전제 : 교사가 학생을 보는 관점에 따라 학업성취도가 달라진다.
(2)Oak 학교실험
1)한 학급 집단 속에서 높은 성취를 할 것이라고 교사가 기대하는 학생들은 높은 지적 성취를 이룬다는 가설을 입증한 실험
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피그말리온 효과 확인
- 남들이 자신을 긍정적으로 생각해주면 기대에 부응하려고 노력하고, 부정적으로 평가해 낙인을 찍으면 낙인한 대로 행동
▶ 피그말리온효과(pygmalion effect)
: 학생의 능력을 인정하고 기대하면 그 학생은 그것에 따라
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부정적인 면을 최소화
<소토의 주제>
상대방의 첫인상이
개인의 지각과정에서 최종평가에
얼마나 영향을 미친다고 보는가? 문제인식
-피그말리온효과(Pygmalion Effect)
모형설계
사례연구
활용방안
-인사채용/면접시
결론
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