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2) 당대의 과거제도의 弊端
3) 송(宋)대의 과거제도
4) 원(元)대의 과거제도 회복(回復)과 민족(民族)차별(差別)정책(政策)
5) 명(明)나라와 청(淸)대의 과거재도
6) 명청시기의 과거와 학교(學校) 교육
4.과거제도의 영향(影響)
Ⅲ.결 론
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회복되는 감동적인 행동을 보였다. 당초 조정은 남편과 처의 양친으로부터 행정기관, 병원에 맡길 방침이었지만 행정기관의 반응은 무뎠고, 경찰, 학교의 대응도 생각했지만, 남편에게 맡긴다는 가사조사관의 적절한 판단하에 가사조사관이
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회복하고 다른 프로그램에도 적극적으로 참여할수 있는 동기를 부여할수 있다.
평가
- 대상자는 알콜중독에 대해 알고 극복해 나가는 방법과 프로그램에 적극적인 참여를 하여 단주에 대한 생각을 확립하였다
3. 알코올로 인해 발생한 현재상
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