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사고나 추리가 시간에 따라 어떻게 변하고 이러한 변화가 발달에 어떤 영향을 미치는가에 초점을 맞춘다. 대표적인 이론으로는 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 인지이론, 정보처리이론을 들 수 있다.
참고문헌
유안진(1995) 아
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발달을 지원하는 데 핵심적인 역할을 하며, 이를 위해 발달이론에 기반한 교수학습방법과 2019 개정 누리과정의 유아 중심, 놀이 중심 원칙이 효과적으로 적용되어야 한다. (1)번 문제에서는 피아제의 인지발달이론, 비고츠키의 사회문화적 발
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피아제와 비고츠키의 인지발달이론처럼, 사람은 끊임없이 성장해가면서 주변 환경과 영향을 주고받고 하므로, 안 좋은 영향력을 받은 아동들에게 부드럽고 따뜻한 힘과 대화를 해줄 수 있는 곳을 구축하려면 사회적 차원에서의 노력이 필요
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발달에 큰 도움을 줄 수 있다. 비고츠키의 인지발달이론
1. 비고츠키 이론의 기본전제
2. 언어와 인지발달
3. 인지발달에 있어서 언어의 역할
4. 근접발달지역(ZPD: zone of proximal development)
5. 학습과 발달의 상호작용
6. 피아제 이론과
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발달한다고 하였다. 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 인지발달이론
1) 성숙이론
- 홀
- 게젤
2) 학습이론
- 파블로프
- 스키너
- 반두라
3) 정신분석이론
- 프로이드
- 에릭슨
4) 인지발달이론
- 피아제
- 비고츠기
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피아제의 인지발달 이론처럼 각 영유아는 환경과의 상호작용을 통해 영향을 받고 성장하며 발달해 나간다는 것에 동의한다. 하지만 이러한 발달이 자생적이기보다 비고츠키의 주장처럼 성인이나 뛰어난 또래의 영향에 의해 더욱 발달할 수
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피아제의 인지발달이론
I. 주요 개념
1. 지능
2. 도식
3. 적응
4. 동화
5. 조절
6. 평형
7. 발달
8. 조작
II. 인지발달의 단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
III. 평가
B. 비고츠키의 인지발달이론
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이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner) 24
2. 반두라(Albert Bandura) 26
Ⅵ. 인본주의 이
1. 로저스(Rogers) 28
2. 매슬로우(Abraham Maslow) 29
Ⅶ. 생태학적 이론 1. 브론펜브레너(Urie Bronfenbrenner) 32
2. 엘더(Elder) 36
Ⅷ. 동서양이론의 비교
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피아제의 급진적 구성주의로써 지식유형, 인지발달과정, 인지발달단계에 대하여 살펴보았다. 다음으로는 피아제의 인지발달이론과 반대되는 주장을 한 비고츠키의 근접발달영역에 대해 알아볼 것이다.
Ⅵ. 비고츠키의 근접발달영역
비고츠
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이론은 20세기 전반 프로이드와 에릭슨과 같은 정신분석가 이론과 중반의 각성 조절이론, 후반의 피아제 (Piaget), 비고츠키 (Vygotsky), 브루너(Bruner), 서튼-스미스로 (Sutton-Smith) 대표되는 인지발달이론이 있다. 그중 아동의 인지적 발달단계를 주
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