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발달단계
나. 발달과업
3. Freud의 성 심리성에 의한 분류
가) 구강기(oral stage)
나) 항문기(anal stage)
다) 남근기(phallic stage)
라) 잠복기(latent stage)
마) 생식기=성기기(genital stage)
4. Erikson의 심리사회성에 의한 분류
5. 피아제(Piaget)의 인자
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피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.12.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달이론 기본 가정과 과정
2. 피아제의 인지발달이론 단계별 내용
3. 나의 의견 및 인지발달이론의 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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단계 또한 고정불변의 것으로 누구나 다 같은 순서로 발달이 이루어진다고 본다. 그러나 콜버그(Kohlberg)는 모든 사람이 다 최고의 수준인 성숙단계에 이르는 것은 아니라고 주장한다.
5. 피아제 인지발달이론의 장단점
(1) 장점
- 인지발달 영
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발달심리학. 송명자. 서울:학지사,1995
3) 생애발달과 교육. 정민승 외 1. 생애발달을 위한 역량들 가운데 나에게 가장 필요한 역량은 무엇인지 그 항목을 쓰고 그 이유를 간단히 쓰시오.
2. 피아제, 비고츠키, 콜버그, 마시아의 이론 가운
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피아제는 또래 상호 작용의 중요성을 강조했다. 학생들은 다른 학생들과의 상호 교환이나 자신의 사고를 시험해 보고, 다른 대안들을 발견하여 학생 자신의 견해나 결론을 결정한다.
Ⅷ. 인지발달이론(피아제)의 시사점
삐아제(Jean Piaget)의 인
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piaget 이론 입문, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 개념
Ⅲ. 피아제 인지발달이론의 특성
Ⅳ. 피아제 인지발달이론의 이론
Ⅴ. 피아제 인지발달이론의 단계
1. 감각, 동작기(0～2세)
2. 전조작적 사고기(2～7세)
3. 구체적
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발달, 학지사
이현숙(2002), ‘Piaget와 Vygotsky의 놀이에 대한 관점 고찰’, 경복대학교, 「경복논총」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 인지발달단계
2. 피아제의 인지발달단계별 놀이발달이론 분석
3. 각 단계에서 놀이의 역할
4. 나
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피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2014.05.18 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제 인지발달이론의 개념
2. 피아제 인지발달이론 중 동화와 조절의 개념과 예시
3. 피아제 인지발달이론 단계별 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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피아제의 인지발달 이론, 작성자 1. 피아제의 인지발달 이론
2. 인지발달 단계
1) 감각운동기(sensorimotor period, 0~2세)
2) 전조작기(pre-operational period, 2~7세)
가) 전 개념적 사고 단계
나) 직관적 사고 단계
(1) 자기중심적 사고
(2) 물활론적
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발달단계이론
(3) 프로이드의 성격발달이론
(4) 에릭슨의 심리사회적 발달이론
(5) 스키너의 학습이론
(6) 피아제의 인지발달이론
2. 아동발달의 특성
(1) 미국 NAEYC의 지침
1) 영아의 발달 특징
가. 신체적 발달
나. 정서적 발달
다. 언어
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