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점대칭도형) 1. 교육과정 분석
2. 교구의 활용
3. 점판(Geoboard)
4. 칠교판(Tangram)
5. 축구공에 숨어 있는 수학
6. Tesselation
7. 흥미로운 기하
-뫼비우스의 띠, 매듭, 프랙탈
8. Ship Ahoy
-공간감각, 각
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생각안나네요;)에 따라 행동하지만 후기에는 도덕성과 양심이 발달하여 아동스스로 행동기준과 도덕규범에 따라 행동하려한다. 1. 아동기 발달의 특성
2. 아동기 수학교육의 중요성
3. 아동의 이상행동
4. 아동의 영역별 발달과정
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 중요성과 기본방향
Ⅲ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 1학년 지도내용
Ⅳ. 수와연산영역지도(수와연산학습)의 2학년 지도내용
1. 세 자리의 수
1) 백의 도입
2) 구체물
3) 몇 백
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분석되었다. 또한, 미국 수학교육협회(NCTM)는 조 1. 아동 수 과학 교육의 중요성
2. 아동 수 과학 지도 방법론
3. 아동 교구의 종류와 특징
4. 아동 교재 개발 원리
5. 아동 교구 및 교재 제작 과정
6. 아동 수 과학 교육 적용 사례
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수학 II』, 서울:교학사.
_____________ (1992, b),『고등학교 수학 II 교사용지도서』, 서울:교학사.
박선화(1993), 개념학습에서 발생하는 인지적 갈등 요인에 대한 고칠- 개념 정의와 개념 이미지 관계를 중심으로- ,『대한 수학교육학회 논문집』제 3
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수학, 체육 )
ⅲ 유의미 학습의 효용성과 한계점.
Ⅲ 결론.............................................................................................................................................................................16
우리나라 교육환경에서의 유의미
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교육포탈 사이트를 중심으로 시장공략
- 각국의 교육부와도 접촉
- 수학 DB의 영문 버전화(수식과 도형을 제외한 문제부분)
- 해외 학교정보화가 앞서있는 싱가폴 등부터 해외마케팅 전개(즉, 인터넷 인프라(전용선 등)가 잘 갖춰진 나라를 우
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수학이외의 다른 부분에서도 적용가능하다고 반 힐은 보고 있다.
9. 반힐 이론에 근거한 7차 수학 교과서 내용 수준 분석
<참고문헌>
교육부 (1998), 수학과 교육과정, 대한교과서 주식회사
김현미 (1998), 반 힐레 이론에 근거한 초등학교 도
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초등학교, 대기업 등에 적용하여 혁신적 바람을 일으키고 있다.
Ⅲ. 수학교육관련 창의력 계발의 예
① ②
③ ④
Ⅳ. 창의력 수업의 장점
① 시대적으로 창의력은 국가 발전의 원동력이 된다는 것이다. 선진국을 보고 배우는 나라에서 선진
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교육이론과 아동교육의 방향, 백석대학교 유관순연구소, 제13호, 2008, 271~295p
황혜경 저, 몬테소리 감각교구와 국가수준 유아수학교육 내용 비교 연구, 한국유아교육보육복지학회, 제14권 제3호, 2010, 49~69p Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 몬테소리 교육
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