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대해 논하시오.
1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2) 하이스코프 프로그램의 교육 목표
3) 하이스코프 프로그램의 교육 원리
4) 하이스코프 프로그램의 교육 과정
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 프로젝트 접근법
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대해 설명하고, 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
1) 부모교육의 개념, 필요성 및 목적
① 부모교육의 개념
② 부모교육의 필요성
③ 부모교육의 목적
2) 영유아 교육기관에서 부모교육을
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대해 논하시오 (20점).
빈곤의 원인은 개인이 노력하지 않고, 의지력이 약하기 때문이라는 의견이 있는 반면, 아무리 노력하려고 해도 가난해서 기회를 가질 수 없는 상태 때문에 무기력해지고 결국 빈둥빈둥 시간을 보내게 되었다는 의견
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대해 설명하고, 영유아 교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
1) 부모교육의 개념, 필요성 및 목적
① 부모교육의 개념
② 부모교육의 필요성
③ 부모교육의 목적
2) 영유아 교육기관에서 부모교육을
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대해 논하시오.
1) 한국 사회의 저출산 문제와 이주민 수용 논의의 부상
2) 한국의 이주민 정책
① 현재 한국의 이주민 정책 및 제도의 개요
② 한국 이주민 정책의 구조적 한계와 문제점
3) 저출산 대응으로서의 이주민 정책
① 저출산 대
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대해 논하시오.
1) 저출산 문제의 심각성과 이주민 정책의 중요성
2) 한국의 이주민 정책 현황
① 이주민 유입의 배경 및 통계
② 주요 이주민 관련 정책 및 제도
3) 현재 이주민 정책의 한계
① 사회적 통합의 부족
② 제도의 경직성과
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지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1-1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
1-2. PET 프로그래의 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오.
1) 영아기 사회·정서 발달 특징
2) 유아기 사회·정서 발달 특징
3) 각 시기(영아기, 유아기)의 사회·정서 발달을 위한 바람직한 부
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대해 논하시오.
(1) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오.
1) 중환아실 아동의 정서적 요구
2) 중환아실 아동의 정서적 요구 충족을 위한 간호중재 계획
(2) 중환자실 간호사가 갖추어
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학교폭력의 양상에 대해 설명하고, 학교폭력의 요인 및 조기감지에 대해 서술하시오 (25점).
2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오. (25점)
[참고문헌]
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