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교육에서 영어교육이 대두되는 것만큼 영어 교육의 결과는 좋지 못하다는 점을 조사과정에서 다시 한번 깨달을 수 있었다.
정부에서도 이에 대한 문제점들을 살펴보고 다양한 교육방식을 개선하여 학생들이 보다 쉽고 재미있고, 흥미롭게 영
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과정을 중시하는 교수학습 방법을 적용하여 학생 중심의 영어 수업이 되어야 한다고 그 성격을 규정하고 있다. 이는 영어교육이 단순히 이해하고 암기시키는 것으로 끝내지 않고, 실제적인 언어 환경에서 의사소통의 수단으로 활용할 수 있
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필요성
2. 목적
3. 특성
1) Web 자료는 알파벳, 단어, 대화, 노래와 챈트 등으로 분류하여 정리해 놓았다
2) 각 영역은 하위 영역으로 나누었으며 그 구성은 교과 단원 순으로 세분화하였다
3) 홈페이지 활용을 통하여 시?공간을 초월한 학습 실
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교육시책 역점사업에 반영하고 지구촌에서 이루어지는 세계화현상에 대한 교사 연수를 강화하며 국제이해교육을 위한 자료관과 국제이해교육코너를 설치하는 것이 효과적이다.
둘째, 제7차 교육과정에 포함된 단원을 최대한 활용하여 국제
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교육목표 달성에 가장 적합한 방법을 선택해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권성호(1998). 교육공학 탐구. 서울 : 양서원
한상길(2010). 교육학개론. 공동체
신명희(2005). 교육심리학의 이해. 학지사 목 차
Ⅰ. 서론
교육공학의 필요성 -------
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교육)의 글쓰기교육
1. 글쓰기 교육의 의미와 목표
2. 글쓰기 지도방법
3. 글쓰기 과정
1) 쓸 거리 찾기
2) 글감 고르기
3) 얼거리 짜기
4) 겪어보기
5) 다시 읽고 보태어 쓰기
6) 글 고치고 다듬기
Ⅷ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보
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기술진흥원 KIAT, 2016.
요준석 외, 4차 산업혁명에 대응하는 투자유치 전략수립에 관한 연구, KOTRA, 2017.
이유택 외, 노동 및 고용부문의 ICT 사회적 영향분석, IT정책연구시리즈 제18호, 한국정보화진흥원, 2011.
허재준, 4차 산업혁명이 일자리에
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활용
Ⅶ. 학급경영(학급운영)의 ICT활용교육
1. 정보통신 기술 선수 학습 능력
2. 수업환경
3. 학습 활동
4. ICT활동시의 유의점
Ⅷ. 학급경영(학급운영)의 사례
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
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교육자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
4. 자료의 효과
Ⅴ. 경영대요과 멀티미디어 교육자료(수업자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특징
1) 교수의 측면
2) 학습의 측면
3) 자료 활용의 측면
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개념
(2) 지역사회개발의 정의
4. 지역사회개발의 필요성
5. 지역사회개발의 목적
6. 지역사회개발의 특성
7. 지역사회개발의 혁신사례
■ 지역사회복지회관
■ 지역사회개발의 사례 : 경기도 영어마을
8. 결론
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