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개발에 있어서도 상호 연관되어 고려될 수 있는 문제이다. 강력한 동기부여는 긍정적 경쟁을 유발하여 기업의 인적자원의 관리 측면에서 플러스 효과를 가져다 줄 것이다.
인력개발의 정책 방향 제시
이상 등에서 살펴 볼 때 기업의 인사관
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개발이란?
● 왜 회사가 종업원 개인의 경력 개발에 관심을 가져야 하는가? 그렇게 함으로써 발생하는 이익과 위험은 무엇인가?
● 경력단계별 필요한 핵심역량과 개발 포인트
● 복리후생이란?
● 임금과 복리후생
● 복리후생 중요성
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핵심적 요소의 하나는 창의성과 기업가정신이 얼마나 효과적으로 발휘될 수 있는 경영체제와 여건을 갖추고 있느냐이다
3. 경영평가제도는 기관의 성과평가를 통해 공기업 경영자의 동기부여를 유도할 수 있다
4. 공기업의 도덕적 해이
5.
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개념
2) 세계화와 국제시장질서
3) 세계화시대에 국가의 역할
3. 국제경쟁력의 결정요인 이론
1) 국제경쟁력의 결정요인
2) 국제경쟁력 결정요인 이론
가. 전통적 이론
나. 현대이론
4. 한국 국제경쟁력의 현주소
1) 국가경쟁력
2) 산
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개발은 필수 요건이다.
지식기반경제의 경쟁력은 지식을 창출하고 축적, 활용 할 수 있는 능력을 지닌 핵심역량을 키우는 우수한 인간자원개발에 달려 있다고 할 수 있다.
물적 자원과 재정적 자원이 일정하게 주어진 환경이나 여건에서 그
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핵심업무가 프로세스-지향 관점을 통
하여 파악되고 관리된다. 업무프로세스가 모형화되고 설명되어 조직구성원
에게 가시적이 된다.
프로세스-지향 관리 활동(예, BPR, 업무프로세스 개선, 프로세스 관리)들이
이미 수행되고 있다. 일반적인
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인적 자질
2) 유치원 교사의 전문적 자질
2. 유치원 교사에게 필요한 역량
3. 본인이 생각하는 유치원 교사의 핵심역량과 그 이유
1) 교직 인성 및 전문성 개발
2) 학습자인 유아에 대한 이해
3) 교과과정 운영
4) 대인관계 및 의사소통
5)
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인적자본이 우리의 희망 (공무원 교육훈련 혁신 사례집). Ⅰ. 서 론
1. 연구배경 및 목적
2. 공무원의 교육훈련에 관한 이론적 배경
3. 교육훈련 패러다임의 변화
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라의 공무원 교육훈련 체계 및 내용
2. 참여정부의 “
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인적자원개발ㆍ관리 정책 의제(Agenda) 개발
정부 부처, 산업계, 지역사회 등의 4,700만 인적자원개발관리를 위한 국가 총역량의 동원 방안 강구
중ㆍ장기적 인적자원개발ㆍ관리 종합 계획의 수립
국가 인적자원 개발ㆍ관리 정책의 조정ㆍ총
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필요성이 증폭되고 있다.
과거의 경영혁신 운동이 유행처럼 잠시 반짝하다 실패로 끝나는 경우도 많이 발생했는데, 지속적인 지식경영의 추진이 중요하다. * 지식경영의 개념, 등장배경 및 필요성
Ⅰ. 지식경영의 개념
Ⅱ. 지식경영의
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