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하고 싶은 대로 할 수 있도록 해야 한다는 것이다. 놀이 시간은 놀이시간으로 인식되어야 하는데 놀이시간마저 교육의 시간으로 인식되어서는 안 된다. 우리가 아이와 신나고 즐겁게 지내는 것만으로도 아이들의 발달에 많은 도움을 줄 수 있
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구할 수 있을 것 같 아요.”
“좋아요. 제 생각도 그래요.”
비치료적 의사소통
즉각적인 찬성-대상자의 생각과 행동을 독단 하게 되므로 대상자는 하고 싶은 대로 자유로 이 말을 할 수가 없다.
“그럼 좋은 결과가 있기를 바랍니다.”
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대로 부모의 의도와 상관없이 자신의 방식대로 행동하려는 경향을 보일 수 있다. 한국 사회에서 학업 문제와 관련된 갈등은 이러한 이중 메시지의 대표적인 사례 중 하나이다. 부모가 자녀에게 \"네가 하고 싶은 대로 해라\"라고 말하면서도,
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하고 싶은 대로 할뿐 다른 교사나 또래의 접근에 반응하지 않거나 공격적인 행동을 보임.
-교사나 심리학자 소아과 의사들도 딥스의 문제가 무엇인 정확히 파악하지 못하고 있음
-학교 선생님들은 딥스가 인지적인 면에서 다른 능력을 갖고
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하고 싶은 대로 하시게 하는 효
7. 시골 효자와 영조 대왕
8. 아들을 묻으려 한 효자
9. 눈 속에서 죽순을 구한 효자
10. 어머니를 살린 효녀
11. 아버지 병을 고친 효녀
12. 효자를 알아내는 바위
Ⅵ. 한국한반도평화의 교훈
1. 6.15 남북공동
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하고 싶은 대로 해도 법도를 어기지 않았다[吾十有五而志于學 三十而立 四十而不感 五十而知 天命 六十而耳順 七十而從心所欲不逾矩].\"
이러한 공자의 고백은 자신을 타고난 성인으로 묘사하기보다는, 삶의 과정에서 단계적으로 자신의 정
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하고, \'숙제부터 해놓고 컴퓨터 하지 않으면 다음에는 컴퓨터 못할 줄 알아! “ 위협하고 때로는 체벌을 가하면서 부모의 뜻을 따르도록 하는 자녀양육 방식이고 허용주의적 방식은 부모도 어쩔 수 없어 포기하고 자녀가 하고 싶은 대로 그냥
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하고 싶은 대로 할뿐 다른 교사나 또래의 접근에 반응하지 않거나 공격적인 행동을 보임.
-교사나 심리학자 소아과 의사들도 딥스의 문제가 무엇인 정확히 파악하지 못하고 있음
-학교 선생님들은 딥스가 인지적인 면에서 다른 능력을 갖고
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하고 싶은 대로 허용하면서 부모가 욕구를 포기하거나 양보하여 자녀가 이기는 방법으로 이루어지고 있다. 김명신(2003)「집중적분산적으로 실시한 의사소통훈련 프로그램이 초등학생의 대인관계 향상에 미치는 영향」한국교원대학교 교육
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하고 있다.
자유와 감성교육 중시
자유는 남의 자유를 방해하지 않는 범위 내에서 자기가 하고 싶은 대로 하는 것인 동시에 자기통제라고 하여 ‘방종’과 구분을 하였다.
자기의 자유 의지에 의해, 자신의 행동을 잘 통제할 줄 아는 자율적
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