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양명학·고증학뿐 아니라 불교·노장사상(老莊思想) 및 서학에 이르기까지 폭넓은 학문적 관심과 함께 선진문물을 적극 수용하고자 하였다. █ 실학사상
█ 실학 형성의 배경과 요인
█ 실학의 전개
█ 실학의 형성과 발
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하는 바가 어떻게 변모하였는지를 아울러 고려하여야 하는 것이 옳지 않는가라는 생각이 든다. 그러므로 유교에서의 개인이라는 문제는 보다 면밀한 연구가 앞으로 필요하다고 하겠다. 1. 머리말
2. 서구의 개인
3. 관계의 도덕성
4. 개
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동양을 꿈과 현실이 교차하는, 광기와 사실, 삶과 죽음이 한데 어우러져 이뤄가는 깊은 인간 실존의 상황이며 소설이라는 픽션속에 참과 영원의 목소리로 인식하고 있었던 것이다. 1. 돈끼호떼는 누구인가
2. 돈 끼호떼속의 성서
3. 2
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2. 헬레니즘
1) GREEK 반도의 지형적 특징
2) 고대희랍문명
3) Helen: 문명, Babarian: 야만인
4) Platon의 사상 "Idea"
5) Stoa 철학
6) Aristoteles 철학
7) 에피큐리안
8) 종교적인 Setting
9) Patrology
10) Patristics
11) History of Ancient christion Literature
3. 속사도교
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이유
3) 개화 사상의 시사점
Ⅳ. 도덕공동체의 형성 방법
1. 실생활에서 겪은 도덕 경험 발표하기
2. 신뢰를 담은 귀로 듣는 편지 이야기
3. 역사적 위인 이야기
Ⅴ. 향후 도덕공동체의 구현 방안
1. 도덕 공동체 구현의 이상과 그 모습
1)
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양한 입장과 다듬어진 인터뷰로 좀 더 구체적이고 깊게 탐구 하였으면 한다. 대학교내 비정규직 노동자 연구 조사
목차
1.문제 제기/ 연구 목적
2.이론적 배경
1)통계 자료를 통한 비정규직의 모습
2)현주의
대 조선 박일수 열사
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2. 중세기독교
3. 분열 이후의 동방 기독교의 역사
4. 분열이후의 서방 기독교의 역사
III장. 기독교의 혁명적 특징
마치며. 1.들어가며
I장. 기독교의 기원
2.본 론
II장. 기독교의 발전과 전개
1.고대기독교
2. 중세기독교
3.
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게을리 해서는 안된다는 것이다. 서론
본론
I장. 기독교의 기원
II장.기독교의 발전과 전개
1.고대기독교
2.중세기독교
3.분열 이후의 동방 기독교의 역사
4.분열이후의 서방 기독교의 역사
III장.기독교의 혁명적 특징
결론
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자기 잠재적인 능력을 개발할 수 있는 스포츠가 되었으면 하기 때문이다. Ⅰ. 서론
1. 장애인 스포츠의 개념 및 목적
2. 역사적 배경
3. 장애인 스포츠의 필요성
Ⅱ. 장애인 스포츠 대회 소개
1. 전국 장애인 체육 대회
2. 전국
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양시키는 것을 의미하고 있다. 역설적인 표현이지만 루소의 소극적 교육은 인간의 자율성을 신장시키는 가장 적극적 형태의 교육이라고 할 수 있다. 교육철학 및 교육사 핵심정리
1. 고려시대 유학의 전개과정
2. 조선시대 교육기관의
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