|
사회적 약자들에게 큰 고통을 안겨준다. 이 책을 읽으면서, 사회복지사들이 이 문제들을 해결하기 위해 얼마나 큰 노력을 기울이고 있는지, 그리고 그들이 사회에 얼마나 중요한 역할을 하고 있는지를 다시 한번 깨닫게 되었다.
2)사회복지사
|
|
|
발굴하고 연계하여 발판을 마련해 주고 기다리는 것이 사회복지사의 실천인 것이다.
처음으로 사회복지 관련책을 읽었다. 많은 것을 느끼고 생각하게 되었다. 이 책을 시작으로 더 많은 책을 읽으며 사회복지사의 길을 걸어 가야겠다.
|
|
|
복지사라면 당연히 남다른 희생정신과 봉사정신을 가지고 있어야 된다고 생각한다. 나 또한 희생정신과 봉사정신을 가진 사람이기 때문에 사회복지사라는 직업을 나의 미래 직업으로 생각하고 있으며, 내가 만약 사회복지사가 된다면 나는
|
|
|
사회복지사의 행정업무에는 의료비 지원, 자원봉사자의 관리, 실습 및 수련지도, 조사 및 연구 업무, 기타 조직 구성원으로서의 역할등이 있는데 나는 이 중에서 의료비 지원이 가장 중요한 행정업무라고 생각한다. 내가 그렇게 생각하는 이
|
|
|
나는 봉사정신이 있다. 사회복지사가 되려면 봉사정신이 밑바탕으로 깔려 있어야 된다고 생각한다. 봉사정신은 하루 만에 생기는 것이 아니다. 이곳저곳 많은 봉사활동의 경험이 필요하다고 생각한다. 나 역시 아직 봉사정신이 부족하지만
|
|
|
사회복지사는 나에겐 너무나 생소했고, 그러기에 더욱 흥미로운 기대감으로 학교를 찾았다. 교실에 들어서서 조금 어색한 첫 대면을 뒤로 하고, 가벼운 담소와 이런저런 대화로 분위기를 푼 후, 이어 시작된 질문과 토론시간. 이를 통해 나는
|
|
|
사회적문제로 대두된 심각한 노인문제를 해결해 나가야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
애슈턴 애플화이트 (지은이), 이은진 (옮긴이), 나는 에이지즘에 반대한다 - 새파랗게 젊은 것과 고집불통 노인네가 모두 당하는 차별, 시공사, 2016.
정경희, 손
|
|
|
나는 몬테소리유치원을 다녔는데, 그 계기로 인해서 나에게 몬테소리는 최악의 교육이라는 편견이 머릿속에 잡혀져 버렸다. 몬테소리가 스스로 학습하는 특성을 가진 교구들로서 나 역시도 유치원에 잘 적응하며 하루종일 교구를 만지며 놀
|
|
|
사회복지사는 클라이언트의 개별적인 상황과 특성을 고려하여 인지행동모델을 유연하게 적용할 필요가 있습니다.
6. 참고문헌
박경애, 김수진 (2015). 인지행동치료의 이론과 실제. 서울: 학지사.
한국사회복지사협회 (2020). 사회복지실천 현장
|
|
|
나는 나 자신에 대해 어떻게 생각하고 느끼는가?
2. 나는 나 자신의 기본욕구를 어떻게 다루고 있는가?
3. 나의 가치관은 어떤 것이 있으며, 이것이 나의 행동 및 타인과의 관계를 어떻게 규정하고 있는가?
4. 나는 내가 살고 있는 사회와 직장
|
|
메뉴펼치기
