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마음, 창비, 2015
아동문학 김현자, 조미영, 김기웅 저, 아동문학, 창지사, 2015
김미나 저, 하루 10분 꿀잠 동화, 알에이치코리아 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 반응중심 문학 활동의 개념
2. 통합적 문학 활동의 개념
3. 그림책 활용수업설계를
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하루오카 켄지
*감상평
나는 원래 순정만화를 좋아하고 코믹물이나 액션물은 별로 좋아하지 않는다. 하지만 코믹물 중에 괴짜가족만은 예외가 되었다.
처음엔 언니가 추천해 주어 시큰둥한 마음으로 읽기 시작했다. 무엇보다 나에겐 낯선 장
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하루와 저녁식사 이 두책을 읽으면서 기독교 종교에 대한 비판적이었던 생각과 오해를 가지고 있었던 부분이 많이 사라졌다. 예수와 함께한 저녁식사 때처럼 마지막에는 예수님이 남기는 쪽지로 끝이나는데 이렇게 끝나는 게 굉장히 마음에
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마음의 벽을 허물고 예수를 좀 더 친밀하게 만나게 되는 과정을 하루의 짧은 시간동안을 배경으로 펼쳐지며 변화한 그녀의 표정이 그려진다는 것이다.
내용은 참 이해하기 쉽게 종교가 아닌 믿음으로서의 기독교, 그리고 예수에 대해 적절한
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피 눈팅 말고는 딱히 사용할 일이 없다. 그러니 굳이 불필요한 요소를 남겨둘 필요는 없다. SNS를 안 하고 나니, 마음이 한 결 편해졌다. 온전히 나에게로 집중할 수 있는 시간이 살짝 생겼다.
지금까지 오늘 하루 느낀 것들에 대해 한 번 나열해
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마음, 창비, 2015
채종옥, 이경화, 김소양 저, 아동문학, 공동체, 2015
김미나 저, 하루 10분 꿀잠 동화, 알에이치코리아 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에게 그림책을 읽어 줄 때 유의해야 할 점(3가지)
2. 유아기와 사회적 관계를 알아가는 초기
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치료하듯이 하루에 한 가지라도 이 책에서 얻어낸 지식과 명상법들을 실천해 보는 것이 아닐까 싶다.
하나하나 실천해 나아감과 동시에 우리는 \"마음\"이란 뿌리 깊은 나무에 \"평화\"란 과실을 맺게 되는 것이라 나는 굳게 믿는다.
//끝//
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있다는 것도... 결국 앞으로 걸어가고자 하는 내 마음이 가장 중요하다고 생각한다
인상 깊었던 「문장」
“살면서 쉬었던 날은 단 하루도 없었다. 어차피 힘든 나날들... 위로 따윈 필요 없어. 어떻게든 난 버텨낼 테니까”
- 책 속에서 -
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마음속으로 되새기며 나는 생각한다.
앞으로 겪어갈 소중한 날들을 우울하고 자신감 없게 지내는 것이 아니라, 행복을 내 손으로 잡기 위해 먼저 행동하며, 말을 함부로 하지 않고, 주변에 있는 도구 탓만 하지 말고 나의 능력을 키우기 위해
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싶은 책을 빌리기 위해, 좋아하는 도서관에 간다. 이처럼 충만한 하루를 보낸 게 얼마 만인지 모르겠다. 이런 일이 가능했던 건 우연히 한 권의 책을 발견하고 읽었기 때문이다. 대단한 책은 아니었다. 그저 지금 내게 적합한 책이었다.
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